Университет XXI века: научное измерение

«Университет XXI века: научное измерение» – 2017 328 фактора мобилизации функциональных возможностей организма, совершенст- вования различных сторон подготовленности студента. Условия соревновательной деятельности требуют от студентов постоянно- го проявления максимальных усилий. У молодых людей, даже невысокой спор- тивной подготовленности, в процессе состязательности закладываются такие ценностные ориентации спортивной деятельности, как упорство, настойчи- вость, целеустремленность, трудолюбие, терпение, преодоление себя, реши- тельность. Эти качества положительно влияют и на будущую профессиональ- ную деятельность студента. Кроме того, в свою очередь осуществляется фор- мирование и совершенствование навыков самооценки, самосовершенствования. Суть спортивной деятельности в вузах не является лишь только достиже- нием спортивных результатов. Студенческий спорт – это стремление молодых людей к увеличению возможностей своего организма, осуществляемое через спортивную подготовку и систематическое участие в соревнованиях, а также различные эмоции, сопровождающие студенческие соревнования и сложный спектр межличностных взаимодействий. Студенческий спорт – это один из основных видов физической культуры. Соревновательная деятельность студентов занимает все большее место в их об- разе и стиле жизни. Ее специфической формой является система состязаний, сложившаяся в области физической культуры общества как особая сфера про- явления и дальнейшего развития различных человеческих возможностей. Со- ревнования, имеют существенное значение, как способ организации и стимули- рования деятельности в разных сферах жизни студентов, что подчеркивает ог- ромное значение спорта не только в физическом, но и во всестороннем воспи- тании молодого человека. Литература 1. Теория и методика физической культуры: Учеб. / Под ред. проф. Ю. Ф. Ку- рамшина.– 3-е изд.– М.: Советский спорт, 2007. 2. Родионов, А. В. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. для вузов / А. В. Родионов.– М., 2004. 3. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений; Под. ред. Ю. Д. Железняка.– М.: Изд. центр «Академия».