Университет XXI века: научное измерение 2016

Актуальные проблемы физического воспитания 283 ское состояние студента, его готовность к успешному овладению навыком пла- вания. Существенное влияние на успешность обучения плаванию оказывает решение задач, связанных с комплектованием групп по степени подготовленно- сти и с учетом индивидуальных особенностей физического развития. Исполь- зование различных организационно-методических приёмов на занятиях приво- дит к улучшению качества образовательного процесса. Ее реализация в ТГПУ им. Л. Н. Толстого основывается на следующих организационно-методических приемах. Все занимающиеся в бассейне делятся на три группы:  первая группа – не умеющие держаться на воде;  вторая группа – умеющие держаться на во- де и плыть;  третья группа – студенты, умеющие плавать техникой спортивно- го плавания. Успешная проработка учебного материала осуществляется при реализации программ обучения плаванию с учетом научных основ обучения двигательным действиям. Учёт этих аспектов при работе с молодёжью является необходимым условием решения задач адаптации будущего специалиста к ус- ловиям конъюнктуры современного социума.