Университет XXI века: научное измерение 2016

Актуальные проблемы физического воспитания 275 С. А. Шепеленко Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИТНЕСУ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ» Аннотация. В статье рассмотрена проблема подготовки кадров в сфере фитнеса, а так- же представлены пути решения в виде программы профессиональной переподготовки. Ключевые слова: программа профессиональной переподготовки, дополнительное обра- зование, физкультурно-оздоровительные технологии, инструктор по фитнесу. Современные физкультурно-оздоровительные технологии, составной ча- стью которых является и фитнес привлекают занимающихся всех возрастов и социальных групп населения. Постепенно развиваясь, совершенствуясь, при- обретая всё новые направления, фитнес стал неотъемлемой частью жизни со- временного человека. Следует отметить, что на сегодняшний день чётких представлений о фит- несе как явлении до сих пор не сформировано, также как нет и нормативно- правой базы, регламентирующей деятельность в сфере оказания фитнес-услуг, нет как таковой и профессии- инструктор по фитнесу, соответственно нет и оп- ределенной сформированной системы подготовки тренеров по фитнесу, не прописаны их должностные обязанности и требования к квалификации, что ве- дёт к тому что в фитнес-индустрии работают некомпетентные инструкторы без соответствующего образования, как правило, из числа бывших клиентов. В. К. Бальсевич и Л. И. Лубышева отмечают низкий уровень информаци- онной культуры специалистов-практиков: «На смену профессионалам уже при- ходят “умельцы”, спекулирующие на интересах и потребностях людей, завле- кающие в частные фитнес-клубы, полуподвальные секции по единоборствам, экстремальным видам спорта, в тренажерные залы, обещая за немалую плату здоровье и красоту» [1]. В настоящее время подготовка инструкторов осуществляется в основном рядом частных клубов, ассоциациями, школами фитнеса, федерациями, лишь немногие из которых имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. Также, на сегодняшний день, предоставляется большой простор для и н- дивидуально-предпринимательской деятельности в сфере оздоровит ельных услуг. Это даёт возможность избежать необходимости предоставления док у- ментов, подтверждающих наличие у физического лица, желающего оказывать фитнес-услуги, наличие не только программы и планирования, но даже док у- мента о каком-либо образовании [ 2]. Приём на работу на должность инструк- тора осуществляется на усмотрение работодателя, и как следствие, в фитнес -