Университет XXI века: научное измерение 2016

«Университет XXI века: научное измерение» – 2016 24 Высокий уровень переживания психологической защищенности характе- рен лишь для 48,0 % испытуемых, что несколько ниже обобщенного показателя этого же уровня (52,2%). В данной подвыборке выявлено и большее количество (10,4%) учащихся, подверженных психологическому насилию. Изучение привлекательности классного коллектива по методике А. А. Реа- на дополняет представление о психологической безопасности школьника в об- разовательной среде. На рис. 4 представлена оценка привлекательности класс- ного коллектива участвующими в нашем исследовании школьниками. Распре- деление испытуемых по видам оценки привлекательности классного коллекти- ва проводилось на основе среднего балла и ключа-интерпретации. Наибольшая степень привлекательности классного коллектива выявлена в подвыборке «2Р» (67,1%). Это единственная группа, где отсутствуют негативные оценки. Рис. 4. Распределение испытуемых по видам оценки привлекательности классного коллектива В подвыборках «1Г» и «3С» соответственно 52,0 % и 47,7 % испытуемых определили атмосферу классного коллектива как комфортную и благоприят- ную. В этих же группах выявлено примерно одинаковое количество учащихся (15,6 и 15,9 %), которые дали нейтральную оценку своему классному коллекти- ву. Нейтральное отношение к коллективу свидетельствует о наличии опреде- ленных зон взаимоотношений, которые дискомфортно влияют на ощущение собственного положения ученика в классе. Для определения возможного переживания дискомфорта в группе сверс т- ников и наиболее полного представления о психологической защищенн ости мы использовали многофакторную шкалу виктимизации сверстников И. А. Фурманова. Данная методика измеряет степень агрессивности и предпо- лагает получение информации о частоте прямых форм физической, вербал ь- ной и социальной агрессии. Распределение испытуемых по выраженности п о- казателя общей виктимизации (рис. 5) производилось по трем уровням (низ- кий, средний и высокий). Обобщенный показатель свидетельствует о том, что большинство учащих- ся (80.1%) не являются жертвами агрессивных действий со стороны однокласс- ников и сверстников. Наиболее благополучной на общем фоне выглядит под- выборка «3С». В данной группе испытуемых уровень общей виктимизации оп- ределен как максимально низкий (89.4%). Высокий уровень в данной подвы- борке не выявлен.