Университет XXI века: исследования в рамках научных школ 2015г.

58 языка. Однако изменение языковой системы, и в частности фразеологии, определяется не только лингвистическими свойствами и отношениями, но и творческой деятельностью человека. Последнее играет определяю- щую роль в изменении языка, в то время как системные факторы опреде- ляют границы допустимых изменений. Ведущая роль при образовании ФЕ принадлежит субъекту речи: любое изменение возникает в связи с комму- никативно-прагматической необходимостью и бывает обусловлено сле- дующими причинами: усилить экспрессию; изменить эмоционально- оценочные смыслы; сострить, создать шутливую атмосферу общения, раз- влечь себя и собеседника. Сама окказиональность неоднородна: это может быть и настойчивая тенденция, и языковая игра, и элементарная неком- петентность индивида, изуродовавшего бытующую идиому. Обновление формы и значения ФЕ осуществляется путем использо- вания различных механизмов, таких как замена компонента, эллипсис, вклинивание (экспликация, «наращение») и др. Структурно-семантическое изменение внешнего облика фразеологизма, заключающееся в присоеди- нении одного или нескольких компонентов, является довольно часто ис- пользуемым механизмом преобразования формы, влияющим также на раз- витие фразеологической семантики. Окказиональная трансформация допускает широкий диапазон семан- тических преобразований ФЕ вплоть до кардинального изменения ее значе- ния. Механизм экспликации является типичной речевой принадлежностью: эксплицитный фразеологизм или его вариант возникает первоначально в речи отдельного человека, с опорой на его индивидуальную языковую компетенцию и фоновые знания, причем сразу – в одном ономасиологиче- ском акте, и лишь затем при благоприятных условиях он может стать дос- тоянием многих людей и войти в общенародную языковую систему. ФЕ имеет своим отличием крайне сложные семантико-стилистические свойства и представляет собой особую структуру, по своей сложности со- поставимую с текстом. И любые трансформации ФЕ требуют от автора оп- ределенного уровня подготовки и владения языком. С одной стороны, ФЕ включается в систему языка как некий инвариант информации, обеспе- чивающий адекватное понимание данной единицы всеми пользователями языка. С другой стороны, определенная часть закрепленной за ФЕ инфор- мации имеет способность актуализироваться в ходе ее речевого функцио- нирования, и ее языковое значение приобретает новый актуализированный смысл в результате экспликации компонентного состава ФЕ оценками и ассоциациями участников коммуникации. Основной причиной экспликации является желание повыситьпрагма- тическую эффективность ФЕ. Присоединяемый компонент, сообщая узу- альному значению часть своего смыслового содержания, образует с обнов- ляемой единицей сложный смысловой комплекс на основе единого образа, а возникающее в результате этого приращение смысла способствует повыше-