Университет XXI века: исследования в рамках научных школ 2015г.

186 В настоящее время 43 % российских семей имеют в своём составе де- тей моложе 18 лет. Наиболее распространённой остаётся семья с одним ребёнком (67,5 %), семей с двумя детьми – 26,7 %, многодетных семей – более 5,8 % (в структуре многодетных семей 75 % составляют семьи с тре- мя детьми). Из всех семей с несовершеннолетними детьми 67 % являются полными семьями. Исследуя семейную проблематику в контексте пространства детства, следует понимать, что в настоящее время сами семьи сталкиваются с серь- ёзными проблемами. На их решение, в частности, сориентированы принятая Правительст- вом страны Концепция государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года, план по её реализации; федеральный и региональный бюджеты на 2015–2017 годы. В Национальной стратегии действий в интересах детей в числе пе р- воочередных мер названы разработка и принятие федерального закона, определяющего основы государственной семейной политики; разработка и утверждение стандартов минимальных гарантий доступа к доходам и со- циальным услугам, определяющих основные показатели качества жизни детей, включая минимальный гарантированный доход, гарантированное социальное жильё, семейный отдых и качество питания; проведение мони- торинга законодательства Российской Федерации в сфере защиты детства, в том числе уточнение и упорядочение правового содержания понятий «дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации», «дети и семьи, нахо- дящиеся в социально опасном положении», «дети, нуждающееся в помощи государства», «дети, оставшиеся без попечения родителей», «жестокое об- ращение с ребёнком». Одним из сравнительно новых для отечественной социальной практи- ки инструментом поддержки социального функционирования индивидов, семей и групп является профессиональная социальная работа. В настоящее время расширение практики предоставления социальных услуг семье и де- тям, повышение их качества и эффективности содействуют улучшению социального самочувствия ребёнка. При этом в Законе Тульской области «О регулировании отдельных отношений в сфере социального обслуживания граждан в Тульской облас- ти» (27 октября 2014 года № 2208-ЗТО) закреплено, что социальные услу- ги несовершеннолетним предоставляются бесплатно. Говоря об интеллектуально-образовательном и нравственном поте н- циале современного детства, мы обращаемся к ребёнку в семье, в сист е- ме образования и культуры, в мире детских сообществ и групп, в меди а- пространстве. Педагоги и психологи, занимающиеся детьми дошкольного возраста, подчёркивают, что по результатам исследований современные дети ока- зались гораздо менее развитыми, нежели их сверстники 10–15 лет назад