Университет XXI века: научное измерение 2013г

41 демии наук. Специальный выпуск “Актуальные проблемы гуманитарных наук”, № 2. – Самара, 2004. – С. 123. 15. Шлегель, Ф. Фрагменты // Литературная теория немецкого роман- тизма / Ф. Шлегель. – Ленинград, 1934. – С. 176. 16. Борев, Ю. Б. Эстетика, Теория литературы: Энциклопедический словарь / Ю. Б. Борев / Созд. при содейств. Российск. гуманит. науч. фон- да. – М.: Астрель, 2003. – С. 33. (ЭТЛ (ЭСТ)) И. Е. Герасименко АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ИНСТРУМЕНТ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРА Ассоциативный эксперимент пользуется весьма широкой популярно- стью в психолингвистике, а также в общей и социальной психологии. Он заключается в том, что испытуемому дается слово-стимул и предлага- ется ответить (отреагировать) на это слово другими словами (словосочета- ниями). Результаты применения этой методики позволяют составить пред- ставление о наиболее тесных, углубленных семантических связях слов, существующих в сознании носителя того или иного языка, представителя той или иной культуры; о месте того или иного слова в семантическом пространстве языка. Одновременно с этим представляется возможным сделать выводы о характерном и запоминающемся окружении этих слов в языке и речи. В своей статье, предваряющей «Словарь ассоциативных норм русско- го языка», А. А. Леонтьев отмечал: «Если нам нужно найти метод, с наи- большей объективностью позволяющий вскрыть “культурную” специфику словарных единиц, вскрыть те побочные, непосредственно не релевантные для обобщения семантические связи, которые имеет данное слово, его се- мантические “обертоны”, – без сомнения, таким методом является ассо- циативный эксперимент» [2; с. 14]. Ценность свободного ассоциативного эксперимента состоит не только в простоте и эффективности его проведе- ния, но и в том, что построение ассоциативных полей протекает в условиях языковой деятельности испытуемых, приближенной к нормальной языко- вой деятельности, в отличие от многих психолингвистических экспери- ментов, так или иначе направленных на осуществление испытуемыми дея- тельности метаязыковой. За последние 10–15 лет на материале ассоциативных словарей разных языков осуществлен обширный корпус исследований, связанных с сопос- тавительным анализом стратегий ассоциативного поведения носителей различных языков, с изучением особенностей языкового сознания как представителей различных культур, так и представителей субкультурных