Университет XXI века: научное измерение 2013г

223 женщин больше, чем мужчин ...» [6, с. 160]. Длились чтения не более полутора часов, использовалось в основном 5-6 картин для иллюстрации материала. Можно отметить, что за 25 лет существования Тульского общества народных чтений их количество значительно выросло: в 1885 году насчи- тывалось всего 15 чтений, в 1902 году – 171 чтение, в 1913 году уже 317 чтений. Расцвет деятельности общества приходится на 1903–1904 гг., но- вая волна интереса к ним в 1912–1913 гг. К концу 1910-х годов появились новые формы работы: городские воскресные чтения для взрослых, органи- зация для участников чтения осмотра музеев города, а в некоторых случа- ях и поездки в Москву. В Туле наибольшей популярностью пользовались чтения при сахарном заводе, по имеющимся данным за 1912 год их посе- тили более 700 человек. Таким образом, можно отметить, что чтения стали средством дополнительного, внешкольного образования не только для де- тей, но и взрослых. В предвоенный период появляются упоминания о нехватке денег у Тульского губернского правления для найма помещений для организа- ции чтений, в годы войны деятельность общества постепенно прекращает- ся, выполнив свою просветительскую функцию. Литература 1. Энциклопедический словарь / Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. – СПб.: Типография И. А. Ефрона, 1897. 2. Дружинин Н. Начальное народное образование в Тульской губер- нии 1896–1897 учебный год». Издание Тульского губернского земства. – Тула, И. Д. Фортунатов, 1898. 3. Краткий очерк состояния начального народного образования в Туль- ской губернии в 1897–1898 учебном году. – Тула: Типография И. Д. Фор- тунатова. 4. Краткий обзор положения начального образования в Тульской гу- бернии в 1897–1898 учебном году». – Тула: Типография И. Д. Фортунатова. 5. Краткий обзор положения начального образования в Тульской гу- бернии за 1909 год. – Тула: Типография Е. И. Дружининой, 1910. 6. Дружинин Н. Начальное народное образование в Тульской губер- нии в 1896–1897 учебном году. Издание Тульского губернского земства. – Тула, И. Д. Фортунатов, 1898. Е. Л. Рапопорт РЕЧЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ИМИДЖ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА В настоящее время многие из тех, кому приходится быть на публике и общаться, следят за своим имиджем, обращаются к специалистам для