Университет XXI века: научное измерение 2013г

125 мально расширить знания, умения и навыки, но и повысить компетент- ность, изменив профессиональное мышление в постановке приоритетных целей и задач, методов, приемов и т. д. воспитания детей. В настоящее время необходимо создание новых моделей по подготов- ке работников дошкольных образовательных учреждений, с учетом разра- батываемых новых основных образовательных программ дошкольного образования и с учетом методологических особенностей образования взрослых (андрогогики), таких как: обучающиеся взрослые самостоятель- ные люди, обладающий самосознанием, жизненным опытом, способно- стью самоуправления поведением, финансовой независимостью, имеющие определенный уровень подготовки в обучаемой области знаний, опыт ра- боты в данной сфере, способам построения рабочего процесса, ограничен временными рамками, не склонны воспринимать новые знания безогово- рочно (без доли сомнения), которые противоречат устоявшимся. Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что дополни- тельное профессиональное образование (повышение квалификации) является приоритетным направлением профессиональной подготовки, позволит педа- гогам соответствовать предъявляемым современным требованиям, повышая свой профессиональный уровень, обмениваясь опытом других профессиона- лов, решать возникающие практические профессионально-значимые задачи, что повлечет за собой повышение мотивации и стремление применить полу- ченные знания на практике, реализовывать стремление к профессиональному росту и в учебной, и в профессиональной деятельности. Литература 1. Громкова, М. Т. Андрогогика: теория и практика образования взрос- лых: Учеб. пособие для студентов вузов / М. Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2005. – С. 495. 2. Закон об образовании РФ: http://минобрнауки.рф/документы/2974/ файл/1543/12.12.29 3. Типовое положение об образовательном учреждении дополнитель- ного профессионального образования (повышении квалификации) специа- листов (в ред. Постановлений Правительства РФ от 10.03.2000 № 213, от 23.12.2002 № 919, от 31.03.2003 № 175). К. С. Пухов ПОРЯДОК РАСЧЕТА ГАБАРИТОВ ТЕРМОИЗОЛЯЦИИ ДЛЯ ЭСТРУДЕРНЫХ КАМЕР ПРЕСС-АВТОМАТОВ В данной работе представлен расчёт термоизоляционной камеры. При выдавливании пластмассы в пресс-автоматах обычно изолируют эструзионную камеру для снижения энергетических потерь. Это связано