Туризи и индустрия Туризм и индустрия гостеприимства: исторический опыт и современные тренды

266 3]. В современных же общих требованиях Национального стандарта Российской Федерации «Туристские услуги в области самодеятельного туризма» от 20 октября 2017 года, указано (в пункте 6.1), что самостоятельный туристский поход действительно может быть организован в форме похода выходного дня [7, с. 3]. При этом в случае полного отказа от услуг организаций в сфере туризма туристы могут планировать и организовывать подобные путешествия (турист- ские маршруты и походы) самостоятельно в соответствии с собственными потребностями, предпочтениями и возможностями (пункт 5.5) [7, с. 3]. Кроме того путешествие по некатего- рийным маршрутам не обязывает туриста иметь определенную квалификацию или пользо- ваться услугами специального сопровождающего (инструктора-проводника) для допуска на маршрут. Согласно национальному стандарту «Туризм и сопутствующие услуги инструкто- ров-проводников (общие требования)» от 22 декабря 2022 года, услуги гидов-проводников не распространяются на туристские мероприятия, проводимые в рамках спортивного и самодея- тельного туризма, а также на туристские мероприятия, проводимые в образовательных учре- ждениях любой формы собственности [6, с. 1]. В этой связи, летняя научно-образовательная школа «Таврида» ТГПУ им. Л. Н. Толстого, которая действует для студентов-историков в период летних каникул на территории Крым- ского полуострова, без всяких ограничений включает в себя и целый ряд самодеятельных пу- тешествий, организуемых в форме походов выходного дня. Непосредственными руководите- лями школы являются д.и.н. профессор кафедры истории и археологии С.В.Ярцев и его заместитель по руководству археологического отряда университетской Белинской экспедиции к.и.н. доцент кафедры истории и археологии Е. В. Шушунова, которые являются ответствен- ными за содержательную часть школы, в том числе, и за выбор маршрутов походов. Хорошо известно, что каждый поход, в том числе и поход выходного дня, должен иметь конкретную определенную цель [5, с. 39]. При этом очевидно, что она не должна противоречить общей цели всего мероприятия направленного на стимулирование творческого поиска обучающихся и их духовно-нравственное развитие. Именно по этой причине главными туристскими объек- тами в походе должны являться памятники культурно-исторического наследия, а также места связанные с ратными подвигами и победами Великой Отечественной войны. Мы уже не раз говорили, что из всех исторических периодов, более всего именно Великой Отечественной войне, в которой наш народ ценной огромных жертв отстоял не только свою жизнь и свободу, но и будущее всего человечества, принадлежит исключительная роль в формировании патри- отических взглядов подрастающего поколения [9, с. 60–61]. Однако воспитательные мероприятия имеющие отношение к местам боевой славы Вели- кой Отечественной войны, связаны в первую очередь с посещением студентами-историками музеев истории обороны Аджимушкайских каменоломен в Керчи и музейного историко – ме- мориального комплекса Героическим защитникам Севастополя «35-я Береговая батарея» [8, с. 356– 359]. Походы же выходного дня, в которых участвуют тульские студенты, охваты- вают совершенно другую категорию крымских памятников, которые отражают мир Византий- ской Таврики. Речь идет, о так называемых «пещерных городах» Юго-Западного Крыма, до- вольно известных и эффектных памятниках полуострова, из которых выделяются, как крупные административные центры средневековья, так и культовые объекты – монастыри, церкви и небольшие часовни. Каждый год выбор маршрута выходного дня зависит от количе- ства студентов, их желания увидеть тот или иной объект, а также уровня их физической под- готовки. При этом маршруты отбираются по известному принципу, в котором сочетаются по- знавательность и активные способы передвижения [3, с. 5]. Тем не менее, за более чем за два десятилетия такой активной работы, основными направлениями стали два, принять участие в которых стремится большая часть студентов нашего университета. Первый поход выходного дня, это маршрут, охватывающий средневековый пещерный город Эски-Кермен вместе с хра- мом Трех всадников и монастырем Челтер-Мармара, а иногда включающий в себя осмотр и монастыря Шулдан (25–30 км). Основой второго похода является подъем на Мангуп, где туристы знакомятся с многочисленными памятниками столицы загадочной страны Дори