Тульская историческая весна - 2025

131 делений и накопление опыта будет происходить по принципу цепной реак- ции (1, с. 34–35). В силу нехватки времени, так как обучаемые команды также принимали участие в строевых упражнениях и обычных военных маневрах, а также не освобождались от патруля, предполагалось по возможности сократить про- грамму в том числе за счет исключения неэффективных или устаревающих форм полевых укреплений из программы обучения, а также за счет максималь- ного упрощения процесса создания земляных укреплений (1, с. 42–45). В это же время, для подготовки кадрового резерва унтер-офицерского состава армии создаются полковые школы грамотности в армейских подразде- лениях. В них проходила передача не только общих знаний и умений, но и спе- циальных военных, таких как первичное знание о стрелковом вооружении, строевые уставы и многое другое, что могло подготовить будущего унтер- офицера, не только к командной, но и инструкторской роли в своем подразде- лении [4, с. 151–153]. Некоторые военные специалисты предполагали введения дополнительного курса по полевой фортификации на базе этих школ вклю- чающий в себя 6 важных блоков: 1) значение полевых укреплений в целом; 2) разные формы окопов и траншей; 3) подготовка батарейных позиций; 4) под- готовка волчих ям и других форм ловушек и баррикад; 5) плетение туров и вя- зание фашин; 6) оборона зданий, деревень и лесов. Таким образом рассматри- ваемый курс включал в себя не только подготовку укреплений, но и в целом использование местности в боевых целях. Обучение предполагалось проводить выпускникам юнкерских училищ, которые во время получения военного обра- зования также проходили и вопросы полевой фортификации (6, с. 66). В это же время в рамках создания методической базы для обучения офи- церского и унтер-офицерского состава русской армии Николаевской инженер- ной академией будет подготовлено руководство «Саперные работы в поле». Данное наглядное пособие будет включать все основные виды «поспешных» укреплений как траншейного типа, так и горизонтального, а также способы возведения укреплений, использование в обороне местных предметов (объектов инфраструктуры и зданий) и устройство и повреждение путей сообщения (13). С одной стороны, данное издание является первым неспециализированным из- данием для всего офицерского и унтер-офицерского состава армии. С другой фактически, в силу его высокой перегруженности технической информацией, которой не владело большинство предполагаемых читателей, данное пособие не могло эффективно использоваться по прямому назначению. Также его изу- чение усложняется применением английской системы мер и классических тер- минов полевой фортификации, в большинстве своем не знакомым унтер- офицерам русской армии. За это руководство было подвергнуто серьезной кри- тике (1, с. 45–47). Параллельно весь пореформенный период идет развитие стандартов тех- нической оснащенности подразделений русской армии, а также увеличение числа щанцевого инструмента. На конец 1850–1860 гг. в каждой пехотной роте