МЕЖВУЗОВСКИЕ ТОЛСТОВСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ 2023 г.

Лев Толстой сквозь призму смыслов XXI века: Международные Толстовские студенческие чтения, посвященные 195-летию со дня рождения писателя 24 Н. А. Берникова учащийся 9 класса Средняя школа № 11 (г. Щёкино, Россия) Научный руководитель – О. В. Клюева ВЕЛИКИЙ ПЕДАГОГ С. А. РАЧИНСКИЙ Вряд ли есть такой школьник, который бы, бывая в Третьяковской галерее, не остановился возле картины Николая Богданова-Бельского «Устный счёт». Насколько близка современным школьникам ситуация, мастерски изображенная художником, и насколько далеки от нас условия, в которых учились крестьянские дети. Класс. Переносная доска. На ней пример. Немногие современные школь- ники могут решить его устно. Да и ученики на картине не все справляются: вот кто-то уже шепчет готовое решение на ухо учителю, у кого-то на лице изумление- вот-вот секунда, и решение найдено. Кто-то хитро подслушивает. Равнодушных нет. Все хотят быть первыми. Ну вот точь-в-точь это и у нас на уроках бывает. Но посмотрите на учеников. В косоворотках и штанах, на ногах лапти. Редко у кого сапоги. Из зажиточной семьи, наверное, но не считает зазорным с бедня- ками учиться. А учителя? Долгое время я думала, что учитель и дети на картине- вымыш- ленные герои. Но тогда откуда такая точность в изображении учителя и учени- ков? Создаётся впечатление, что художник был в этом классе, что он не подгля- дывал за уроком, а являлся его участником. А ведь это действительно так. Сергей Александрович Рачинский, учитель на картине, начинал свою профессорскую деятельность в Московском университете. В нём он окончил естественный факультет, продолжил учёбу за границей. Не про- шло и десяти лет, а он уже доктор наук. Трудоспособностью Сергея Александро- вича трудно не восхищаться: увлекался он литературой, музыкой, переводами, пи- сал стихи, либретто, романсы, дружил с П. И. Чайковским, Л. Н. Толстым. Много лет спустя после их знакомства великий писатель напишет С. А. Рачин- скому: «Все задушевные, самые задушевные интересы у нас общие…» Таким об- щим «задушевным» интересом Толстого и Рачинского было педагогическое дело. Занимаясь в Московском университете, Рачинский даже не предполагал, что народная школа станет его любимым делом. Но именно Лев Николаевич Толстой подтолкнул его к мысли о педагогике. Писатель, приезжая в Москву, часто расска- зывал Рачинскому о своей Яснополянской школе. Толстой надеялся, что в будущем можно будет организовать и другие, подобные Яснополянской, народные школы. Что значат идеи и слова великих людей! От них начинают разгораться искры в душах их сторонников. И вот уже в Татево Бельского уезда Смоленской