МЕЖВУЗОВСКИЕ ТОЛСТОВСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ 2021 г.

72 А. П. Ефремова, Институт психологии Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, I курс магистратуры (очная форма обучения) (г. Якутск) Научный руководитель – Ф. М. Сокольникова ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР» КАК АРГУМЕНТ К ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ Итоговое сочинение по русскому языку, как допуск к единому государ- ственному экзамену впервые было введено в 2014/2015 учебном году. С целью выявления у учащихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою по- зицию с опорой на произведения русской и мировой литературы. Действитель- но, произведения художественной литературы являются одним из главных ис- точников обогащения словарного состава обучающихся. Ученики увеличивают свой словарный запас, знакомятся с словами, которые уже не употребляются в наше время. Чтение и анализ литературных произведений помогает глубже понять значения слов, осознать их многозначность, уникальность, прямое и ме- тафорическое значения, которые не замечаем при использовании этих слов в своей разговорной речи [1]. Одним из самых часто приводимых в аргумент произведений является ро- ман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир». «“Война и мир” – это обширнейшая эпопея нашего времени, современная «Илиада». В ней целый мир образов и чувств. Над этим человеческим океаном, катящим несметные волны, парит великая душа, которая с величайшим спокойствием вызывает и укрощает бури. Множество раз перечитывая гениальное творение Толстого, я вспоминал Гоме- ра и Гете, несмотря на то, что Гомер, Гете и Толстой так различны по духу и по времени» [2]. Этот роман был издан в 1869 году, но проблемы, которые затро- нул автор, актуальны и в наше время. «Война и мир» – один из знаменитых романов русской и мировой лите- ратуры. Произведение создавалось Л. Н. Толстым на протяжении 7 лет, с 1863 по 1869 год. Это произведение потребовало от автора огромных моральных и физических усилий. В 1869 году Л. Н. Толстой вспоминал то «мучительное и радостное упорство и волнение», которое он чувствовал во время работы над романом. На самом деле идея романа возникло намного раньше. Творческая история романа-эпопеи связана с намерением Л. Н. Толстого написать повесть о вер- нувшемся в 1856 году после каторги и ссылки бывшем декабристе Петре Лаба- зове. Он хотел показать современное общество его глазами. Для автора всегда была важна правдивость психологической характеристики персонажей его про- изведений. Сам писатель так объяснял логику развития творческого замысла: «В 1856 году я начал писать повесть с известным направлением, героем, кото- рый должен был быть декабристом, возвращающимся с семейством в Россию. Невольно от настоящего я перешел к 1825 году, эпохе заблуждений и несчастий