МЕЖВУЗОВСКИЕ IX ТОЛСТОВСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ 2020 г.

101 Е. И. Перченко, МБОУ «Казачья СШ № 22 им. Кавалера ордена Мужества А. Морозова», 11 класс (г. Гуково) Научный руководитель – О. Н. Перченко ТЕМА ДЕТСТВА В ТВОРЧЕСТВЕ Л. Н. ТОЛСТОГО Детство каждого ребенка начинается с прочтения книг, предназначенных для столь юного возраста. Не остался в стороне и всеми любимый Лев Нико- лаевич Толстой. Тема детства в творчестве писателя заняла главенствующую нишу. В каждом произведении Льва Николаевича можно найти что-то свое: свои проблемы, свою боль, свои неудачи и свою любовь. Ценность этого писа- теля заключается не в его величии в литературе, а в его деятельности в жизни. Лев Николаевич оставил свой след не только в душах взрослых, но и детей. «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о нем? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений», – пишет Л. Н. Толстой в автобиографической повести «Детство». [3, с. 125] В детской чистоте, в восторженных чувствах видит писатель счастье ребенка. Для Льва Николаевича детские воспоминания навсегда остались самыми светлыми и са- мыми незабываемыми. Детство, семья, родительский дом – все это является самым важным и са- мым главным в жизни детей. Именно в семье происходит нравственное вос- питание, отклонение от которого отразится на развитии, познании ребенка. Очень важно воспитать в нем нравственность и ответственность. Очень важно развивать ребенка через самовоспитание и самосовершенствование. В осу- ществлении этой задачи огромна роль повести «Детство» писателя-гуманиста Л. Н. Толстого, роль в осознании детей нравственного долга перед родителями, в привитии любви к близким. В своей повести Лев Николаевич рассказывает о своей семье. В начале произведения мы знакомимся с Николенькой Иртеньевым, которому едва ис- полнилось десять лет. С детства главному герою привили хорошие манеры. Вот и сейчас он проснулся, умылся и вместе с учителем пошел здороваться с ма- менькой, которая сидела в гостиной и разливала чай. Именно так, а не иначе описал Лев Николаевич утреннюю сцену, в которой описал всю искренность и любовь Николеньки к своей семье. В лице главного героя можно заметить и черты характера самого писателя. В мыслях, чувствах и поступках Нико- леньки писатель все время отделял подлинно человеческое от всего мнимого, нечеловеческого. В повести получили художественное воплощение взгляды Толстого на воспитание детей. Л. Н. Толстой категорически отвергает насилие над ребенком как средство воспитания. Он считает, что самое лучшее воспитание – это до- машнее, материнское. Всю жизнь Толстой не переставал любить свое первое