Межвузовские VIII Толстовские студенческие чтения с международным участием 2018

91 Д. А. Томилов, суворовец 7-го класса III курса ТулСВУ (Тула, Россия) Научный руководитель – Л. В. Шестопалова ИЗУЧЕНИЕ ВОЕННОЙ БИОГРАФИИ Н. И. ТОЛСТОГО КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ВОСПИТАНИЯ БУДУЩЕГО ОФИЦЕРА Воспитание подрастающего поколения в современных условиях – серьезная педагогическая проблема. Особенно воспитание будущего воен‐ ного, человека, основной долг которого – защита Родины. Один из главных способов здесь – положительный пример, пример‐идеал. Если говорить о примере как о методе воспитания, то надо иметь в виду прежде всего «специальный педагогически организованный хоро‐ ший пример. Суть положительного примера в том, чтобы ребенок обра‐ щался к правильному образцу поведения, чтобы он захотел иметь такие же качества личности и делать такие же поступки» [1]. Большую роль играет здесь пример выдающейся личности. Великий человек (ученый, писатель, военный) уже прожил целую жизнь, состоялся как личность, достиг признания. Такой пример действует как высокая форма идеала. «Пример‐идеал предопределяет активность ребенка и на‐ правление этой активности, так как ему нравятся в образце те качества, которые он хочет иметь сам. Соотношение себя с тем, кому он подражает, – это работа ребенка над своим будущим» [1]. Огромный потенциал в этом направлении у русской литературы вто‐ рой половины XIX века. Так, например, в творчестве Л. Н. Толстого пред‐ ставлена целая галерея образов военных, способных стать примером для подражания («Война и мир», «Севастопольские рассказы», «Набег» и др.). Да и в биографии великого писателя есть то, что смогло бы сформировать у подростка желание быть похожим на выдающегося человека. Таким об‐ разцом для тульского суворовца может стать судьба отца Л. Н. Толстого – Николая Ильича Толстого, его военная карьера и участие в войне 1812 года. Граф Николай Ильич Толстой родился 26 июня 1795 года. Пятилетним мальчиком был зачислен отцом в службу с чином губернского регистрато‐ ра в Экспедицию Кремлевского строения, ведавшую строительством и уходом за зданиями в Кремле и всеми императорскими дворцами в Мо‐ скве и Подмосковье. В 15 лет Николай Ильич был уже коллежский регист‐ ратор, а в 16 лет стал губернским секретарем. Столь стремительная карье‐ ра в гражданской службе была прервана Отечественной войной 1812 года. В июне 1812 года семнадцати лет от роду он добровольно вступил в 3‐ й Украинский казачий регулярный полк корнетом, затем был переведен в Московский гусарский полк. В декабря 1812 г. Салтыковский полк вошел в состав Иркутского драгунского, который переименовали в гусарский. 28