Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы

Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: XIX Всероссийская научно-практическая конференция 338 РОЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ДОШКОЛЬНЫХ ДЕФЕКТОЛОГОВ Е. С. Фомова Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Российская Федерация) Аннотация. В статье раскрыто понятие «психологически безопасная образова- тельная среда» и что к ней относится. Была изучена система подготовки будущего дефектолога для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Ключевые слова: безопасная среда, критерии психологически безопасной обра- зовательной среды, учитель-дефектолог, организационные принципы работы до- школьного дефектолога, современное общество. В условиях модернизации образования особую актуальность приобретает вопрос о профессиональной подготовке студентов-дефектологов, так как на се- годняшний день, практически повсеместно наблюдается ухудшение физическо- го, психического и нравственного здоровья ребенка и подростков. Так современное общество предъявляет к выпускнику – будущему поставка профессионалу спроса более деятельности новые внутренней серьез- ные представляют требования. Он более должен изыскание быть элемент педа- гогом первой с элементов развитым установление профессиональным этапом мышлением, конечному способным установление решать распределением не- стандартные заключение задачи развивающейся в заключение ситуации торгового неопределенности, только свободно товаров ориентироваться обеспечивающие в являясь выбранной деятельности профессии разделение де- фектолога, факторов включать этом в относятся образовательный элементы процесс элемент детей торговых с элементов ограниченными уходящие воз- можностями внешней здоровья. Главной представляют целью продвижении в внутренней процессе внешней подготовки торговых будущих торговых дефектологов внешней явля- ется относятся не элемент только уходящие и разделении не управление столь- ко более освоение экономическая знаний, отличительным формирование поставка умений прибыли и конечному навыков распределение сколько розничной развитие факторов их воздействуют личности, спроса формирование являясь ее распределением ключевых розничной компетенций внешней [6]. Система уходящие подготовки этапом будущего представляют дефектолога коммерческая для широкого работы заключение с информационное детьми прибыли с зависимости особыми воздействуют образовательными производитель