Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы

Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: XIX Всероссийская научно-практическая конференция 226 мый профессиональный отбор среди кандидатов. Это выражается в выявлении соответствия между специфическими требованиями профессиональной дея- тельности и качествами личности [7]. Наем и подбор персонала – это только начальные этапы создания стабильной и квалифицированной рабочей силы. Чтобы эффективно использовать потенциал и поддерживать баланс между требованиями деятельности и квалификацией ра- бочих, персоналу необходимо постоянно развиваться и совершенствоваться. По словам Джеральда Коула, американского профессора управления пер- соналом и человеческими ресурсами [13], результаты работы зависят от следу- ющего: – способности использования соответствующих знаний, навыков, способ- ностей и опыта, которыми обладает человек; – возможности условияй, предоставленных работнику для выполнения данной работы, для выражения способностей; – желание действовать, т. е. от мотивации. Под влиянием этих трех факторов формируются трудовые достижения. Все это формирует человеческий потенциал, который является капиталом каж- дой организации. Человеческий потенциал становится главным ресурсом и бо- гатством любой организации, которая создается и развивается для увеличения возможностей повышения ее конкурентоспособности [3]. Это самый важный и самый сложный фактор управления трудом, поэтому к нему следует подхо- дить с особой осторожностью. Современные научные утверждения о природе человеческих ресурсов и их преобразовании в человеческий капитал все чаще воспринимаются в экономическом и, прежде всего, социальном пространстве. но для того, чтобы получить возможность инвестировать определенное количе- ство и качество труда и сделать каждого человека человеческим ресурсом. Гос- ударство, семья и работодатель делают и будут делать долгосрочные инвести- ции в этой области. Благодаря постоянным изменениям в оборудовании и технологиях, инвестиции в человеческие ресурсы постоянно увеличиваются. Это определяет людей в организации как самый дорогой, самый важный и неисчерпаемый ресурс, который можно развивать. Это также капитал, кото- рый задействует небольшую часть своих умственных способностей. В отличие от материальных, человеческие ресурсы – это люди, у которых есть свои мате- риальные, духовные и социальные потребности. Инвестиции в человеческие ресурсы – объективная необходимость для процветающей организации. По мнению российского экономиста Ашота Хачатуряна, этот человеческий капи- тал либо имеется в компании, либо его нужно создавать, либо его нужно искать за границей, и для этого проводится набор и подбор подходящего персонала. Развитие человеческого потенциала в сфере труда тесно связано с обуче- нием. Развитие включает рост в профессии и в иерархии. Это связано с измене- нием занимаемых должностей, положения в организации и за ее пределами. Другими словами, развитие также включает такие административные измене- ния, как переезд, перераспределение, продвижение по службе и увольнение.