Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы

Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: XIX Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием 146 Компетенция Обобщенные результаты обучения, оцениваемые на ГИА Уметь : рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономи- ческие и социально-экономические показатели Владеть : экономическими методами анализа пове- дения потребителей, производителей, собственни- ков ресурсов и государства способен планировать и организовать предпринимательскую деятельность (ДПК-4) Знать : теоретические аспекты бизнес-планирования в организации и экономические параметры оценки бизнес-плана. Уметь : анализировать хозяйственную деятельность организации и сопоставлять ее с плановыми показа- телями; проводить необходимые экономические расчеты, характеризующие бизнес-план Владеть: основными методами, способами формирования бизнес-планов в организации Выпускная квалификационная работа имеет своей целью систематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний, практических умений, навыков и компетенций, стимулирование развития у студента профессионализма, стрем- ления осуществлять научно-методический поиск оптимальной модели организа- ции профессиональной деятельности в соответствии с направлением и направ- ленностью (профилем) подготовки выпускника. Содержание выпускной квалификационной работы должно соответствовать проблематике будущей профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата) направленность (про- фили) «Технология» и «Экономика». Структура и содержание ВКР регламентируются Положением о выпускной квалификационной работе по основным образовательным программам бака- лавриата, специалитета, магистратуры в ТГПУ им. Л. Н. Толстого и Правилами оформления выпускной квалификационной работы в ТГПУ им. Л. Н. Толстого и включает пояснительную записку и графическую часть. Пояснительная записка должна раскрывать актуальность ВКР, содержать необхо- димые сведения для обоснования работы; содержать описание, принятых дидактиче- ских, конструкторско-технологических и методических решений и их экономическое обоснование, соответствующие им расчеты, анализ результатов, выводы; необходимые иллюстрации (графики, эскизы, диаграммы, схемы, фотографии), таблицы и др. При наличии исследовательской части должныбыть раскрытыиспользуемые методыиссле- дований и результаты проведенной опытно-экспериментальной работы. Общие требованиями к содержанию ВКР: обстоятельное освещение теоре- тических аспектов исследуемой проблемы; полный и объективный анализ наибо-