Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы

Секция 3. Безопасность жизнедеятельности в образовании и техносфере 351 найти в небюджетной сфере более привлекательную, престижную и высокооп- лачиваемую работу и реализовать их мечты. Проведенные нами исследования [1–16] позволили установить и ряд дру- гих причин, мешающих многим выпускникам найти хорошую работу: 1 – многие студенты и выпускники еще не знают, какие виды работ больше соответствуют их интересам, способностям и запросам и не проверили это на практике, а поэтому могут искать не подходящую им работу; 2 –выпускникам очной формы обучения особенно трудно устроиться на первую хорошую официальную работу в небюджетном сфере, так как: – для этого они должны сразу доказать любому работодателю на собеседо- ваниях, что они готовы сразу приносить ему прибыль, которая по крайней мере в несколько раз будет превышать их официальную зарплату; – многие имеющиеся в сети Интернет или опубликованные другими спосо- бами хорошие вакансии в крупных компаниях уже заняты и на них бесполезно пытаться устроиться, так как об этих вакансиях заранее узнали работники этих компаний и их родственники и друзья и использовали это; – резюме многих студентов и выпускников, особенно не имеющих опыта и стажа такой же работы, не вызывают интереса у работодателей и им обычно все говорят, что работодателей не устраивает их квалификация. А это может вызывать депрессию и разочарование у выпускников и ухудшать здоровье чле- нов их семей (рост артериального давления и т. д. и т. п.). Первый автор этой статьи много лет изучал лучший мировой опыт предот- вращения или уменьшения перечисленных выше проблем при рыночной эко- номике и бюджетном дефиците во время его длительных стажировок в Велико- британии (в Кембридже и Лидском университете) и в США (в крупнейшей англо-американской компании) в рамках межправительственных соглашений и служебных командировок в Бельгию, Францию, Германию и Данию и полу- чив доступ в Научно-исследовательском институте высшей школы к отчетам по всем длительным научным стажировкам российских ученых в ведущих странах мира за много десятилетий. В результате этого он сделал 5 важных научных и практических выводов. 1. Рыночная экономика в ведущих странах Западной Европы и в США су- ществует много столетий, поэтому очень многие родители в христианских («белых») семьях хорошо знают ее законы и умеют их использовать для улуч- шения жизни, в том числе очень рано (с младшего школьного возраста) помо- гают своим детям выбирать более подходящие для них сферы деятельности и профессии, позволяющие больше зарабатывать. 2. В результате этого у многих школьников из христианских («белых») се- мей есть к седьмому классу бизнес-планы подготовки к трудоустройства на вы- бранные ими должности и поэтому они лучше и более целенаправленно учатся в школах и вузах по предметам, нужным для карьеры. 3. В значительной степени проблемы улучшения безопасности, обучения, трудоустройства и карьеры российских студентов и выпускников вызваны тем,