Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки

194 будет безразличие ребенка к деятельности, нежелание и незаинтересованность. Вся ответственность падает на родителей, а ребенок теряет самостоятельность и инициативность. Часто в подростковом возрасте ребенок агрессивен к опеке и стремится отделиться от семьи. 3. Конфронтация – тактика, для которой характерны конфликтные отно- шения между членами семьи. В семье витает дух соперничества, родители и де- ти раздражены взаимными обидами. Постоянная конфронтация перерастает в войну между поколениями, где каждый стремиться выйти победителем. Итог – ребенок перестает считаться с мнением родителей, он приобретает более нега- тивные качества личности. Отношения в семье деформируются и разрушаются. 4. Мирное сосуществование – тактика, для которой характерно невмеша- тельство членов семьи в дела друг друга. Родители и дети живут своей жизнью, у каждого свои заботы и проблемы, своя сфера деятельности. Придерживаю- щиеся такой тактики родители считают, что приучают детей к самостоятельно- сти и ответственности, однако они лишь не хотят заниматься развитием ребен- ка и его формированием как личности. Ребенок не видит семью как ценность, безразлично относиться к ней, так как он не чувствовал поддержку, любовь и понимание родных, в трудные минуты ему приходилось справляться самому. 5. Сотрудничество – тактика, для которой характерно гармония взаимоот- ношений между членами семьи. В семье нет месту равнодушию, черствости и эгоизму. Каждый принимает активное участие в жизни семьи, разделяет чув- ства и сопереживает проблемам другого. Ребенок получает опыт коллективной деятельности: родители и дети помогают и доверяют друг другу, постоянно оказывают поддержку. Ребенок вырастает отзывчивым, ответственным, гото- вым помочь в трудных обстоятельствах [1]. Таким образом, семья оказывает огромное влияние на формирование лич- ности ребенка. Она может выступать в качестве как положительного, так и от- рицательного фактора воспитания. В семье ребенок обязан получить любовь и заботу, почувствовать себя защищенным. Поэтому тактика сотрудничества – самая благоприятная для формирования духовно и нравственно здоровой лич- ности. Кроме того, родителям необходимо обратить особое внимание на свое поведение, поступки, манеру общения, поскольку именно они являются приме- ром для подражания для ребенка. От них зависит, чем будет руководствоваться ребенок – грубостью и агрессией или добротой и отзывчивостью. Литература 1. Петровский, А. В. Популярные беседы о психологии / А. В. Петров- ский.– М., 1983.