Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки

90 В соответствии с выделенными нами критериями, в экспериментальной группе оказалось 18,75 % родителей с высоким уровнем психолого-педаго- гической грамотности в области защиты детей от вредной информации, 81,25 % со средним, с низким – отсутствуют. Таким образом, проведение работы, направленной на повышение родительской компетентности в области защиты детей от вредной информации, представляется необходимой. Литература 1. Пазухина, С. В. Повышение педагогической грамотности родителей до- школьников в вопросе защиты детей от вредной информации / С. В. Пазухина, М. Истратова // Universum: Психология и образование: Электрон. науч. журн.– 2017.– № 4(34).– С. 6–8.