Социокультурные и психологические проблемы современной семьи.

72 достаточные знания студентов в сфере организации семейной жизни мы склонны объяснять тем, что она в полном объеме еще не стала предметом осмысления юношами и девушками, как русскими, так и китайцами. Изучение распределения семейных ролей между мужчиной и женщиной показало, что в представлении студентов мужчина должен обеспечивать семью (83,8 %), заботиться (31,4 %), вести хозяйство (23,3 %), выполнять родительскую роль (13,7 %), быть главой семьи (8 %). Женщина должна вести хозяйство (84,6 %), выполнять роль матери (34,6 %), морально поддержи- вать мужа (20,1 %). Как видим, большинство семейных ролей мужчины и женщины в представлениях русских и китайцев сов- падают, студенты не склонны резко разделять обязанности муж- чины и женщины в семье. Основные ценности брака и семьи для студентов опосредо- ваны взаимоотношениями между мужчиной и женщиной. При этом наиболее ценным в браке как для китайцев (86,2 %), так и для русских (87,2 %) является взаимопонимание. Исходя из полученных данных, можно утверждать, что представления о целях брака у студентов сформированы недос- таточно. В меньшей степени китайцы (55,2 %) и русские (61,5 %) стремятся создать морально-психологический союз; наиболее выражена направленность на интимно-личностный характер брака. Литература 1. Чжан, Чжен. Проблемы насилия в семье: социокультур- ный аспект / Чжен Чжан, Ши Либинь, С. В. Пазухина // Социо- культурные и психологические проблемы современной семьи: Актуальные вопросы сопровождения и поддержки: Материалы междунар. науч.-практ. конф.; Отв. ред. Н. А. Степанова.– Тула: Тул. полиграфист, 2015.– С. 488–492. 2. Либинь, Ши. Категория семейных ценностей в современ- ной психолого-педагогической литературе / Ши Либинь, С. В. Па- зухина // Сб. ст. по материалам XIII междунар. науч.-практ. конф. «Молодой ученый: вызовы и перспективы».– 2016.– Т. 11 (13).– С. 68–74.