Социокультурные и психологические проблемы современной семьи.

187 А. В. Постникова магистрант факультета психологии ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого» (г. Тула, Россия) anastasiya_postnikova_93@mail.ru МЕРЫ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ Во все времена существуют семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Причин тому множество: изменение соци- ально-экономического положения населения, снижение матери- ального уровня жизни, утрата нравственных и семейных устоев и т.д. На фоне этого разрушается психологический микросоци- ум семьи, изменяются отношения родителей к детям, ослабевает воспитательная функция. Зачастую семьи оказываются психоло- гически не готовы к самостоятельному решению своих проблем и нуждаются в услугах специализированных учреждений. Семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации обла- дают разным потенциалом решения проблем, возникших в се- мье. Одной группе семей достаточно указать на проблему и оп- ределить пути ее решения. Другая группа семей обладает скуд- ными моральными, интеллектуальными и финансовыми ресур- сами, необходимыми для выхода из ситуации. Таким семьям необходимо длительное психолого-социальное, социальное, юридическое сопровождение, контроль за ситуацией в семье. Работа с такими семьями затратна по времени, так как эта си- туация складывалась в течение не одного года. Работа, проводившаяся с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации: – патронатное посещение семей с целью обследования ус- ловий проживания и воспитания несовершеннолетних детей; – знакомство с семьями; – метод совместного планирования; – работы с семьей; – экспресс-диагностика детско-родительских отношений в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации; – консультации специалистов;