Социокультурные и психологические проблемы современной семьи.

29  организация психолого-педагогического просвещения родителей;  создание системы массовых досугово - оздоровительных меро- приятий с родителями, работа по организации совместной общественно значимой деятельности и здорового досуга родителей и детей;  внедрение в семейное воспитание традиций здорового образа жизни;  оказание помощи родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, диагностике и предупреждении негативных проявлений у детей. Проведение таких совместных мероприятий, как круглые столы, ро- дительские собрания, консультации, семинары-практикумы, практические занятия, день открытых дверей, выставки детской и методической литера- туры, способствуют взаимопониманию воспитателей, родителей, детей, где они одновременно являются организаторами и участниками. В начале и конце эксперимента мы провели диагностику физического развития детей и выяснили, что в результате взаимодействия семьи и ДОО по оздоровлению детей количество детей первой группы здоровья увели- чилось на 10 %. Такие положительные результаты были получены благо- даря апробации предложенного алгоритма совместной работы дошкольной образовательной организации и семьи. Таким образом, наша гипотеза о том, что путем установления единст- ва между дошкольной образовательной организацией и семьей, как средст- вом приобщения родителей к проблемам физического развития здорового ребенка, здоровых детей в ДОО станет больше, доказана. Литература 1. Андреева, Н. А. Взаимодействие ДОУ и семьи в формировании ос- нов здорового образа жизни у детей дошкольного возраста: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Н. А. Андреева.– Екатеринбург, 2005. 2. Белькова, А. Н. Развитие творчества старших дошкольников в сов- местной деятельности: Автореф. дис. … канд. пед. наук / А. Н. Белькова.– СПб., 2013. 3. Касьянова, Л. Г. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Л. Г. Касьянова.– Екатеринбург, 2004.