Социокультурные и психологические проблемы современной семьи.

106 стям данного человека и конкретным условием жизни и направленный на формирование, сохранение и укрепление здоровья и полноценное выпол- нение человеком его социально-биологических функций. При формировании индивидуального здоровья стиль жизни имеет большое значение. Это объясняется тем, что стиль жизни несет персонифи- цированный характер и определяется историческими и национальными тра- дициями, личными наклонностями. При более или менее одинаковом уровне потребностей каждая личность характеризуется индивидуальным способом их удовлетворения. Это проявляется в разном поведении людей, что опреде- ляется воспитанием, и в разнообразии индивидуальных образов жизни. При этом необходимо учитывать как типологические особенности каждого чело- века (тип высшей нервной деятельности, морфофункциональный тип, преоб- ладающий механизм вегетативной регуляции), так и возрастно-половую при- надлежность и социальную обстановку, в которой он живет (семейное поло- жение, профессия, условия труда, материальное обеспечение, быт). Важное место в исходных посылках должны занимать личностно- мотивационные качества данного человека, его жизненные ориентиры. Личностно-мотивационная установка человека на воплощение своих соци- альных, физических, интеллектуальных и психических способностей и возможностей лежит в основе формирования здорового образа жизни. Литература 1. Байер, К. Здоровый образ жизни / К. Байер, Л. Шейнберг.– М., 1997. 2. Лисицин, Ю. П. Слово о здоровье / Ю. П. Лисицин.– М., 1986. 3. Никифоров, Г. С. Психология здоровья / Г. С. Никифоров.– СПб., 2002. С. А. Филиппова Кандидат психологических наук Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) ФОРМИРОВАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ, СВЯЗАННОЙ С ВОСПРИЯТИЕМ ПОЛА, В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕБЕНКА С РОДИТЕЛЯМИ Половая, а впоследствии, гендерная идентичность – один из первых шагов в сложном и многомерном процессе личностной идентификации. Имя, пол и возраст – самые первые сведения, которые ребенок узнает о се- бе уже на этапе раннего детства, они же являются одними из первых про- явлений самосознания. Гендерная идентичность играет важную роль в кон-