Исследовательский потенациал молодых ученых: взгляд в будущее - 2022

236 жизненным ситуациям, сторонним людям и восприятию мира в целом. М. Ро- кич делит ценности на два класса: терминальные (ценности цели) и инструмен- тальные (ценности средства). Терминальные ценности – это «неоспоримые убеждения в том, что любая конечная цель личного/индивидуального существо- вания (например, спокойная и размеренная личная жизнь или мир во всем мире) с личной и общественной позиции стоит того, чтобы проявлять к ней интерес и стараться добиться каких-то положительных результатов». Инструментальные ценности – это убеждение в том, что «какой-то определённый образ действий (например, аккуратность, нетерпимость к недостаткам) с общественной и личной точек зрения является предпочтительным абсолютно в любых, даже абсурдных ситуациях» [7]. К наиболее значимым терминальным ценностям студенты-первокурсники отнесли: любовь – 73,2 %, здоровье – 69,9 %, счастливая семейная жизнь – 56 %, материально-обеспеченная жизнь – 53,7 % и наличие хороших и верных друзей – 43,9 %. К отвергаемым терминальным ценностям были отнесены: счастье других – 0 %, удовольствия – 3 %, красота природы и искусства – 3 %, общественное при- знание – 12,2 %; творчество – 12,2 %. Диаграмма 1. Терминальные ценности К наиболее значимым инструментальным ценностям студенты-первокурс- ники отнесли: честность – 65 %, воспитанность (хорошие манеры) – 60 %, жиз- нерадостность – 56,1 %, образованность (широта знаний, высокая общая куль- тура) – 53,6 % ответственность – 41,5 %. К отвергаемым терминальным инструментальным ценностям были отнесены: непримиримость к недостаткам в себе и других – 12 %, высокие запросы – 9,7 %, твердая воля (умение настоятель на своем, не отступать перед трудностями) – 14,6 %, эффективность в делах (тру- долюбие, продуктивность в работе) – 12,2 %. 34,1 24 65,9 39,1 7,3 73,2 53,7 43,9 12,2 21,9 24 39 48,7 56 0 12,2 34 7,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80