Исследовательский потенациал молодых ученых: взгляд в будущее - 2021

252 Рис. 2. Противоречия в дополнительном химическом образовании Аддитивное приобретение компетенций необходимо для формирования у обучающихся представлений о роли химических наук в решении различных проблем. В концепции Фундаментального ядра содержания образования выде- лены следующие целеполагания изучения химии в центрах образования (рис. 3):