Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее

65 Рассмотрим следующие гипотезы: Н 0 – распределение не отличается, Н 1 – распределение отличается. Рис. 2. Расчет критерия  2 при сопоставлении вариантов с равномерным распределением Рис. 3. Расчет степени свободы и зоны значимости в критических значениях для  2 Из полученных результатов вычисления, мы видим, что  2 эмп = 69,016. Срав- нивая с критическими значениями критерия для уровней статистической значи- мости ρ  0,05 и ρ  0,01, видим, что распределение достоверно и  2 эмп превышает  2 0,05 , это подтверждает гипотезу Н 1 , то есть, неравномерное распределение от- ветов говорит о значимости одних вариантов над другими. В нашей анкете, значимыми вариантами ответов, указывающими на влия- ние пользования сетевым ресурсом Moodle на успешность обучения, являются варианты «а » и «б » . Увеличение количества ответов на варианты «в» и «г», не подтвердила бы этого влияния. Для более достоверного результата, мы сопоставим варианты ответов, т. е. сопоставим два эмпирических распределения. Гипотезами этого статистиче- ского расчета будут следующими: Н 0 – распределение не отличается, Н 1 – рас- пределение отличается.