Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее

115 Во-первых, это такой тип мышления, как системное мышление. Сегодня уже недостаточно просто владеть знаниями в той или иной области. Необходимо развивать мышление, которое охватывало бы определенную систему целиком, а не отдельными ее фрагментами. От узкого восприятия мы движемся к работе с системами, выстраиванию и поддержанию связности между элементами си- стемы. Очень важно уметь определить связи, взаимоотношения, правила и зако- номерности, которые верны или истинны для всех элементов множеств в сово- купности. Для этого требуются следующие типы мышления – аналитико- синтетическое, абстрактное, образное, логическое, дивергентное мышление. Синтезом этих типов мышления является системное мышление. Во-вторых, не менее востребованы навыки межотраслевой коммуникации (понимание процессов и технологий и рыночной в разных смежных и несмежных отраслях). Многие передовые продукты производятся на стыке разных отраслей: науки и искусства, IT-технологий и медицины, нанотехнологий и строительства. Несомненно, что необходимо иметь широкий спектр знаний, чтобы оставаться востребованным специалистом. В-третьих, необходимо умение управлять проектами и процессами. В обра- зовательных учреждениях уже появился так называемый «метод проектов», бла- годаря которому обучающийся в процессе самостоятельного планирования и вы- полнения постепенно усложняющихся практических заданий приобретает необходимые знания, умения и навыки. Помимо этого, сейчас специалист любой сферы может оказаться в роли того человека, который должен отвечать за про- ект. В связи с этим актуально развитие такого типа мышления, как проектное. В-четвертых, на сегодняшний день актуальным и востребованным является умение работать с IT-системами. В любой крупной компании, непосредственно связанной с программированием, владение этой системой определенным специ- алистом будет неотъемлемой частью рабочего процесса. Данный навык развива- ется благодаря информационному мышлению. В-пятых, работа в условиях неопределенности. Еще один навык, связанные с дивергентным мышлением. Современный мир постоянно меняется и совершен- ствуется. В связи с этим, необходимы умения работать, когда изменения проис- ходят постоянно. Наиболее высоко ценятся такие умения, как быстрое принятие решения, быстрая адаптация в новых условиях среды, умения распределять ре- сурсы и управлять своим временем. В-шестых, востребованы такие навыки, как мультикультурность и откры- тость. Вероятность найти верное и правильное решение в определенном вопросе возрастает, если смотреть на проблему с разных позиций. Лучшие идеи могут родиться в разных уголках мира, поэтому в команду следует привлекать пред- ставителей разных стран и культур. Касаемо школы, актуально развитие коллек- тивного мышления. Несмотря на то, что большая часть диагностики работы учеников происходит в индивидуальном порядке, нельзя недооценивать возник- новение новых, незаурядных идеи в той или иной области.