Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее

214 Определили отличия элективных курсов от факультативных и теперь мо- жем продолжать рассуждения о первых. «Элективные курсы – сфера бурного развития нового вариативного содержания образования. Именно здесь у каждо- го студента появляется шанс изменить стереотипы самооценки в собственном сознании и в мнении преподавателя относительно своей личности, своих спо- собностей и интересов, а у каждого преподавателя возникает возможность за- ниматься рассмотрением наиболее ярких и значимых вопросов учебного пред- мета с теми студентами, которые в этом заинтересованы» [2]. Элективные дисциплины выполняют три основные функции: 1. Являются дополнением профильного курса, для его углубления. 2. Поддерживают изучение смежных предметов, что развивает содержание базового курса. 3. Удовлетворяют познавательные интересы студентов в различных сферах деятельности. Чтобы успешно выполнять названные выше функции, элективные дисци- плины должны соответствовать познавательным возможностям студентов и развивать учебную мотивацию и отличаться от содержания основных курсов обучения. Студенты ТГПУ им. Л. Н. Толстого охвачены различными формами физи- ческого воспитания и спорта (учебными и внеучебными), однако основная форма работы, в которой участвуют все студенты на протяжении всего периода обучения – это обязательные учебные занятия по дисциплине «Физическая культура и спорт» и по «Элективным дисциплинам по физической культуре и спорту», которые проводятся со студентами 1 и 2 курса. На данный момент учебная программа включает по физической культуре – 6 часов лекций, 30 часов практических занятий, 36 часов на самостоятельную работу. Базовая программа может быть индивидуализирована на уровне учеб- ных элементов, что обусловливает ее вариативность и позволяет проектировать индивидуальную траекторию физического развития и оздоровления для каждо- го студента в соответствии с особенностями его физиологического состояния. При планировании «Элективных дисциплин по физической культуре и спорту», из-за большого количества дисциплин и их разной трудоемкости, «необходимо учитывать систематичность занятий и равномерность распределения учебной нагрузки на весь период обучения». В течение 1-го семестра, перед выбором элективных дисцплин, студенты про- ходят медицинское освидетельствование, которое позволяет распределить студен- тов в разные группы, учитывая состояние их здоровья. Специальная медицинская группа – занятия в группе ЛФК с учетом медицинского диагноза и изучение теоре- тического материала, подготовительная – для студентов, имеющих физические ог- раничения временного характера, и основная медгруппа – это студенты без меди- цинских противопоказаний к занятиям физической культурой и спортом. Практический раздел программы реализуется на «Элективных дисципли- нах по физической культуре и спорту» в рамках учебного расписания по спор-