Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее

112 О. С. Горшкова ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ» Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Подготовка специалистов, способных решать различные задачи экологиче- ского характера, относится к одной из задач высшего образования. От качества подготовки бакалавров, качества экологического образования будущих специа- листов зависит не только экологическая образованность населения, но и со- стояние окружающей среды. Перед системой высшего образования поставлена важнейшая задача – воспитать культурного, экологически грамотного человека, способного эффективно решать проблемы взаимоотношения общества и при- роды в профессиональной деятельности. Экологическое образование – это целенаправленно организованный, пла- номерно и систематически осуществляемый процесс овладения экологически- ми знаниями, умениями и навыками [2, с. 531]. Цель экологического образования и воспитания в вузе – формирование системы научных знаний, взглядов и убеждений, обеспечивающих становление ответственного отношения обучающихся к окружающей среде, формирование экологической культуры будущих бакалавров. В педагогическом процессе в высшей школе ограниченность аудиторного времени на освоение программы дисциплин не позволяет в полной мере осуще- ствить экологическую подготовку бакалавров. Поэтому для повышения эф- фективности этого процесса необходимо использовать возможности самостоя- тельной внеаудиторной работы студентов. Для реализации непрерывного экологического образования и воспитания бакалавров необходимо соблюдать следующие условия: – индивидуальный подход в процессе экологического образования и вос- питания; – создание многофункциональных центров экологии и охраны окружаю- щей среды на базе высших учебных заведений; – возможность открытого доступа к информационным источникам эколо- гической направленности; – внедрение нетрадиционных методов получения экологических знаний, использование цифровых систем при получении информации. Главной целью, стоящей перед высшими учебными заведениями в процес- се организации экологического образования бакалавров, является создание ус- ловий для систематической и последовательной работы по получению бакалав-