Исследовательский потенциал молодых ученых: Взгляд в будущее: Сборник материалов XIV Региональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов

262 учащегося, так и обучающегося, находится в состоянии непрекращающегося обучения, в бурном информационном потоке. Поэтому совершенствование раз- личных методов работы с информацией и их постоянное обновление имеет ши- рокие перспективы развития, как в педагогике, так и в сфере информационных технологий. Литература 1. Челышева, И. В. Развитие показателей медиакомпетентности в работе с учителями школ и преподавателями вузов / И. В. Челышева // Медиаобразо- вание.– 2013.– № 1. 2. Якушина, Е. В. Методика обучения школьников работе с информацион- ными ресурсами на основе действующей модели Интернета: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. В. Якушина.– М., 2002.