Исследовательский потенциал молодых ученых: Взгляд в будущее: Сборник материалов XIV Региональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов

204 • Skillful planning of students' independent work, taking into account the specificities of psychophysiological development, would improve the process of mastering language competences at an early stage of basic education. Bibliography 1. Василева, Е. Детето в началното училище / Е. Василева.– С.: Фараго, 2007. 2. Пиаже, Ж. Психология интелекта. Логика и психология / Ж. Пиаже.– М.: Просвещение, 1992. 3. Сиймън, Дж. Психология / Дж. Сиймън, Д. Кенрик.– С.: Планета-3, 2002. 4. Пирьов, Г. Детето / Г. Пирьов.– С.: Веда Славена.– ЖГ, 1998. 5. Десев, Л. Психология на учебния процесс / Л. Десев.– С., 1993. 6. Абрамова, Г. Возрастная психология / Г. Абрамова.– М.: Деловая книга, 1999. 7. Де Боно, Е. Научете детето си как да мисли / Е. Де Боно.– С.: Кибеа, 2001. 8. Иванова, Н. Съвременното обучение по български език и литература в началния етап на образование / Н. Иванова.– С.: Образование, 2007.– Ч. първа: Български език. 9. Кючуков, Хр. Между традицията и образованието / Хр. Кючуков.– С.: Дайвърсити, 2006. 10. Тодорина, Д. Технологичен модел за подготовка на бъдещите учители за работа с надарени деца / Д. Тодорина.– Благоевград: Универ. изд-во «Неофит Рилски», 2009. 11. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум.– СПб., 2006. 12. Доналдсон, М. Мьслительная деятельность детей / М. Доналдсон.– М.: Педагогика, 1985. 13. Десев, Л. Речник по психология / Л. Десев.– С.: Булгарика, 1999.