Исследовательский потенациал молодых ученых: взгляд в будущее - 2017

ХIII Региональная научно-практическая конференция аспирантов, соискателей, молодых ученых и магистрантов 96 А. В. Костомарова ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ Научный руководитель – кандидатфилос. наук, доцентЮ. В. Шарановская Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Молодежь является наиболее активной социально‐демографи‐ ческой группой, нацеленной на реализацию своего потенциала во всех сферах жизнедеятельности общества. Стремление современной моло‐ дежи к участию в общественной и государственной жизни ведет к возникновению различных форм ее социальной активности, а ее во‐ влечение в социально значимую деятельность – важный ориентир молодежной политики. Исследователи выделяют следующие сферы социальной актив‐ ности человека: «экономика, политика, социальная сфера, культура, наука, образование, спорт, коммуникация, досуг» [1, с. 59]. Указанным сферам соответствуют различные формы активности: политическая, гражданская, культурная, творческая и т. д. В разных науках трактовка понятия «социальная активность» не является однозначной. Социальная активность – это сложный фено‐ мен, для определения которого требуется «междисциплинарный под‐ ход, объединяющий усилия педагогов, психологов, физиологов, со‐ циологов, юристов, экономистов и т. д.» [8, с. 14]. Наиболее полное определение «социальной активности», по мнению многих исследователей, было дано психологом В. З. Коганом как «сознательной и целенаправленной деятельности личности и ее целостно‐социально‐психологические качества, которые, будучи диа‐ лектически взаимообусловлены, определяют и характеризуют сте‐ пень или меру персонального воздействия субъекта на предмет, про‐ цессы и явления окружающей действительности» [2]. В междисциплинарном словаре терминологии под социальной активностью понимается «деятельностное, личностное, личностно мотивированное участие индивидов в преобразовании объектив‐ ных социальных условий жизнедеятельности, в таком их измере‐ нии, которое способствует более полному достижению интересов и удовлетворению» [3]. Таким образом, социальная активность реализуется, прежде всего, «через деятельность и является необходимой предпосылкой