Исследовательский потенациал молодых ученых: взгляд в будущее - 2017

«Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее» 57 2017 А. Ю. Егоров ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА ПОДРОСТКОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА Научный руководитель – кандидат пед. наук, доцент С. Н . Кипурова Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого В октябре 2016 года на заседании Совета по развитию физиче‐ ской культуры и спорта В. В. Путин говорил о том, что «запрос на здоровый образ жизни, на спорт – одна из позитивных тенденций развития современного российского общества». Необходимость занятия физической культурой должна быть осознана подростком, так как выполнение физических упражнений – это достаточно сложный процесс, кроме того, именно общественное одобрение и поддержка стремления к здоровому образу жизни долж‐ ны лежать в основе формирования интереса к занятиям физической культурой. Подчеркнем, что одним из важных условий успешности учебной деятельности, а этот вид деятельности является одним из ключевых в подростковом возрасте, это – «…создание у человека осознанных устойчивых мотивов» [1]. Принцип сознательности в пе‐ риод активного развития интеллекта в сфере физкультурно‐ оздоровительной деятельности приобретает основополагающее зна‐ чение в формировании мотивации [4]. Бесспорен тот факт, что от личностных качеств, формируемых в процессе образования и воспитания зависит целостность любого общества, как и его способность к динамическому развитию [2]. Что касается физкультурной деятельности, то по мнению исследователей она обретает значимость, если ее связывать с возможностями самоак‐ туализации и самореализации в будущей профессиональной деятель‐ ности и семейной жизни посредством осознания влияния физических упражнений на организм человека с точки зрения физиологии, воз‐ можностей технического роста и т. д., что может иметь значение в ви‐ де уже осознанных целей и «подсказанных» преподавателем [5]. Исследования многих ученых и собственный опыт, позволяют нам сделать вывод о том, что интерес к занятиям физической культу‐ рой, особенно в старших классах, по сравнению с другими видами дея‐ тельности, к сожалению, снижается. Полагаем, что у этого есть ряд причин, среди которых можно выделить преобладание других видов