ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. 2016

«Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее» 75 2016 В хирургическом отделении клиническая практика осуществля‐ ется во время обучения студентов на первом и втором курсе, с про‐ должительностью более 200 часов, в это время студентам необходимо не только усвоить специфические профессиональные умения, но и привыкать к тяжелой обстановке на работе. В рассматриваемом отделении студенты овладевают рядом спе‐ цифических обязанностей, которые связанны с реализацией общих и специальных забот о пациенте после операции. Имея в виду специ‐ фику труда медицинской сестры, часто это обучение сопровождается некоторым смущением со стороной будущих специалистов и ведет к возникновению различных чувств. Для преподавателей медицинского университета важно опреде‐ лить, что испытывают студенты во время клинической практики в хирургическом отделении и принять адекватные меры, чтобы тре‐ нировать их чувства и переживания. В связи с этим мы ставили перед собой цель исследовать и проанализировать мнение студентов, бу‐ дущих медицинских сестер, о клинической практике в хирургическом отделении через анонимную анкету. Анкетирование было проведено в периоде с декабря 2015 года по январь 2016 года, опрощено 80 студентов: I курса – 40 человек, II курса – 40 человек (см. рис. 1). 1-ви 50% 2-ри 50% Рис. 1. Распределение анкетированных студентов по курсам Во время исследования мы использовали следующие методы: анкетирование, наблюдение и анализ. Руководствуясь убеждением, что профессиональная адаптация включает приспособление студента к содержанию, условиям и ор‐ ганизации работы формирование компетентности для самостоя‐ тельной работы, связанна с подготовкой к нормативно регламенти‐ рованным действиям, которые медицинская сестра может сделать самостоятельно или в коллективе. Спросили у анкетированных чув‐ ствуют ли они дискомфорт, притеснение и тревогу перед клиниче‐ ской практикой в хирургическом отделение. Более половины из студентов (60 %) ответили, что не испытывают такого чувства. Так ответила большая часть студентов, обучающиеся на втором курсе, так как они уже участвовали в клинической практике и хорошо