ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. 2016

«Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее» 7 2016 Достоверность и надежность результатов исследования обеспе‐ чивалось соблюдением исходных методологических положений, ло‐ гическим обоснованием и практическим использованием методов для оценки широкого комплекса психомоторной деятельности, достаточ‐ ным объемом выборки испытуемых и современным аппаратом мате‐ матической статистики. Организация исследования. Исследование проводилось в не‐ сколько этапов с 2017 по 2017 г. на базе Щекинской команды по под‐ водному регби. Обследованием было охвачено 27 человек разного возраста, систематически тренирующихся в команде несколько лет. Тестирование занимающихся проводилось в начале и конце внедре‐ ния экспериментальной программы. Результаты исследования. 1. Анализ литературы дает основания заключить, что, несмотря на незначительное количество научных и методических работ, имеющих прямое или косвенное отношение к проблеме новой спортивной игры, природа подводного регби ее структура, сущность и программно‐методическая обеспеченность изучены недостаточно полно. Имеющиеся данные разрозненны, а иногда и противоречивы, что затрудняет их теоретическое обобщение. Многие положения, вы‐ двигаемые исследователями, не имеют экспериментального под‐ тверждения. Приведенный обзор специальной литературы не совсем доста‐ точен для общего понимания состояния рассматриваемой проблемы. Однако систематизировать полученные данные по таким важным пе‐ ременным, как возраст, пол, общая и специальная подготовленность испытуемых, затруднительно. Имеющейся информации недостаточно для создания целостного представления о структуре игры, программы и методике подготовки подводных регбистов. Имеющиеся данные разрозненны, а иногда и противоречивы, что затрудняет их теоретическое обобщение. Многие положения, вы‐ двигаемые исследователями, не имеют экспериментального под‐ тверждения. Приведенный обзор специальной литературы не совсем доста‐ точен для общего понимания состояния рассматриваемой проблемы. Однако систематизировать полученные данные по таким важным пе‐ ременным, как возраст, пол, общая и специальная подготовленность испытуемых, затруднительно. Имеющейся информации недостаточно для создания целостного представления о структуре игры, программы и методике подготовки подводных регбистов. 1. Анализ литературы дает основания заключить, что, несмотря на незначительное количество научных и методических работ, имею‐