ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. 2016

ХII Региональная научно-практическая конференция аспирантов, соискателей, молодых ученых и магистрантов 200 С. И. Романов ЭВФЕМИЗАЦИЯ РЕЧИ КАК ПУТЬ СНИЖЕНИЯ КОНФЛИКТОГЕННОСТИ НОВОСТНОГО ДИСКУРСА Научный руководитель – д-р филол. наук, профессор Г. В. Токарев Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого В настоящее время происходит становление нового типа обще‐ ства, называемого учеными как информационное. На современном ис‐ торическом этапе средства массовой информации становятся не толь‐ ко самым воздействующим источником информирования общества, способным произвести как огромный позитивный, так и огромный негативный эффект, но и средством создания картины мира. Сегодня российская медиакартина мира формируется образами негативной реальности, критической оценкой происходящего, что в конечном счете приводит к притупленности восприятия даже действительно трагических событий. В связи с этим актуальной становится проблема психологической и социальной безопасности общества, которая при‐ обретает особую остроту в период современной политической ситуа‐ ции. В данных условиях от средств массовой информации требуется высочайшая социальная ответственность, т.е. определенная точность в выборе необходимого слова или выражения. Согласно динамической модели конфликта К. Боулдинга, кото‐ рая строится на поведенческой психологии, человек ведет себя по принципу «стимул – реакция». Вследствие этого можно говорить о том, что напряженность в обществе проявляется через стимулы и реакции на них – конфликтогены. Конфликтоген дословно означает «рождающий конфликт». Этот термин введен А. П. Егидесом. В слова‐ рях дается большое количество определений данному термину. На наш взгляд наиболее точным является следующее определение: кон‐ фликтоген – коммуникативный элемент (слово, оборот, жест, интона‐ ция), способный вызвать напряженность и спровоцировать конфликт в отношениях. В рамках нашего исследования именно это определение пред‐ ставляет наибольший интерес. Именно в этом определении мы можем уловить мысль о связи языка и культуры. Согласно нашей концепции, каждый носитель языка одновременно является и носителем культу‐ ры, именно поэтому язык способен отображать культурно‐националь‐