ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. 2015

ХI Региональная научно-практическая конференция аспирантов, соискателей, молодых ученых и магистранто в 38 http://www.transparency.org.ru/indeks‐ vospriiatiia‐korruptcii/blog (дата обращения 13.09.2014 г.). 8. Статистика коррупции в Росс ии // The Russia Competitiveness Report 2011. – URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GCR_Russia_ Report_2011.pdf (дат а обращения 15.09.2014 г.). 9. Ежегод ные д оклады // Общественная палата Российской Фе‐ дерации. – URL: https://oprf.ru/ (дата обращения 13.09.2014 г.). Ван Шупин СУФФИКСЫ КАК CПОСОБ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Научный руководитель – д-p филол. наук, профессор И. Е. Герасименко Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Современную лингвистику трудно представить без взаимосвязи языка и культуры. Общеизвестно, что, будучи системой, язык выража‐ ет не только мысли, но и чувства, потому что именно взаимодействие сфер рационального и эмоционального в сознании и мышлении по‐ зволяет человеку эмоционально переживать то, что язык отражает. Мир познается нами с помощью мышления и языка, посредством ко‐ торого мы выражаем свои впечатления, мнения, эмоции, восприятия. И. Е. Герасименко в своей диссертации «Использование оценочной лексики во вторичной номинации» написала: «Оценки и эмоции нахо‐ дят закономерное выражение в языковой системе в такой же степени, как и прочие объекты, включенные в сферу психической жизни чело‐ века» [2, c. 41]. Эмоции – особая, своеобразная форма познания и отражения действительности, так как в них человек выступает одновременно и объектом, и субъектом познания, т. е. эмоции связаны с потребно‐ стями человека, лежащими в основе мотивов его деятельности. Механизмы языкового выражения эмоций говорящего и языко‐ вого обозначения, интерпретации эмоций как объективной сущности говорящего и слушающего принципиально различны. Можно гово‐ рить о языке описания эмоций и языке выражения эмоций [1, c. 5]. В русском языке существуют много способов выражения эмо‐ ций: лексические способы, морфологические, словообразовательные, грамматические, синтаксические.