Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

226 6. Насколько удобно и эффективно, на ваш взгляд, использование цифро- вых образовательных платформ (например, Moodle, Canvas)? • Очень удобно и эффективно. • Скорее удобно и эффективно. • Средне. • Скорее неудобно и неэффективно. • Совершенно неудобно и неэффективно. • Не пользовался/не знаю. 7. Насколько цифровые инструменты помогают вам в организации учебно- го процесса (планирование, дедлайны, доступ к материалам и т. п.)? • Очень помогают. • Помогают. • Нейтрально. • Скорее не помогают. • Совершенно не помогают. • Затрудняюсь ответить. 8. Как цифровизация повлияла на вашу успеваемость? • Положительно. • Скорее положительно. • Нейтрально. • Скорее отрицательно. • Отрицательно. • Затрудняюсь ответить. 9. Считаете ли вы, что цифровые технологии помогают лучше усваивать материал? • Полностью согласен. • Скорее согласен. • Нейтрально. • Скорее не согласен. • Совершенно не согласен. • Затрудняюсь ответить. 10. Какие, на ваш взгляд, главные преимущества цифровизации высшего образования? (Например: доступность, гибкость, интерактивность, экономия времени и т. п.). 11. Какие, на ваш взгляд, главные недостатки цифровизации высшего об- разования? (например: отсутствие личного контакта, технические проблемы, отвлекающие факторы, снижение мотивации и т. п.). 12. Как цифровизация влияет на ваше взаимодействие с преподавателями? • Улучшает взаимодействие. • Не влияет. • Ухудшает взаимодействие. • Затрудняюсь ответить.