Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

116 1. Дилемма свободы и смысла, которая характеризуется утратой смысла и ценностным нигилизмом. Свобода слова в цифровом пространстве сталкивается с новыми вызовами. С одной стороны, интернет предоставляет возможность выражать мысли без посредников и цензоров, что способствует разнообразию мнений. С другой стороны, это приводит к распространению фейковых новостей, манипулятив- ных нарративов и токсичных высказываний 2. Дилемма технофилии и технофобии, которая указывает на крайности в отношении к технике либо в положительную сторону, либо в отрицательную. Пьер Дюкасс описал технофилию как одно из типичных отношений к тех- нике, наряду с антитехницизмом и равнодушием. В противоположность этому, технофобия выражает страх перед технологиями, опасения по поводу их влия- ния на общество, окружающую среду и индивидуальную свободу. Эта дилемма ставит перед нами вопрос о том, как найти баланс между использованием тех- нологий для улучшения жизни и осознанием их потенциальных рисков и нега- тивных последствий. 3. Дилемма глобального информационного пространства и локального культурного мира. С одной стороны, глобализация и развитие интернета создают возможно- сти для обмена информацией и культурными ценностями на международном уровне. С другой стороны, это может угрожать локальным культурам, традици- ям и языкам, которые могут быть вытеснены глобальными трендами. 4. Дилемма информационного блага и информационного зла. В современном мире информация стала одним из самых важных ресурсов. Однако с ростом объёма информации возникает проблема её качества. Информация может быть как благом (например, доступ к знаниям, образования и научным достижениям), так и злом (например, дезинформация, манипуляции и кибербуллинг). Эта дилемма поднимает вопросы о том, как различать полезную информацию от вредной, как обеспечить этическое использование информации и как защитить общество от негативных последствий информационных технологий. Очень важно не только знать нормы сетевого этикета, но и правильно вла- деть ими. Это позволит нам предотвратить споры, ненужные конфликты, сфор- мировать правильное впечатление о себе в глазах других участников. Вежли- вое, культурное общение создает более комфортную обстановку, в которой ра- бота, осуждение, решение проблем и т.д. идет намного лучше. Таким образом, изучив понятие «этикет» в виртуальном пространстве и основные этические дилеммы, нами были сформулированы следующие прак- тические рекомендации для пользователей о том, как вести себя этично в он- лайн-среде и в личной переписке: 1. Не предоставляйте свои личные данные без необходимости. Мошенни- ков в интернете становится все больше. Перед тем как сообщить кому-то кон- фиденциальную информацию, убедитесь, что Ваш собеседник не сможет ис- пользовать это против Вас. 2. Хорошо обдумывайте, что хотите написать. Зачастую, необдуманные или спонтанные сообщение вводит участников переписки в заблуждение, вследствие чего может возникнуть недопонимание или ссоры.