Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

36 Прежде всего, отметим, что в цифровой культуре личность может проявлять- ся как в реальном мире, так и в виртуальном. Важно отметить, что в цифровом пространстве личность может быть представлена виртуальным аватаром, который может отличаться от реального образа личности. Это может привести к пробле- мам в коммуникации, так как люди могут не знать, кто находится за экраном. Кроме того, в цифровой культуре происходит изменение способов комму- никации. Если раньше люди общались в основном в реальном мире, то сейчас все больше людей предпочитают общаться в виртуальном пространстве. Это может привести к проблемам в коммуникации, так как в виртуальном прост- ранстве отсутствуют невербальные сигналы, которые помогают понимать друг друга в реальном мире. В цифровой культуре так же происходит изменение способов самовыраже- ния и самосознания. Если раньше люди выражали себя в основном через реаль- ный мир, то сейчас все больше людей выражают себя в виртуальном пространст- ве. Это может привести к проблемам восприятия личности, так как в виртуаль- ном пространстве личность может быть представлена не так, как это происхо- дит в реальном мире. Коммуникативное пространство цифровой культуры зачастую находится вне привычной жизненной среды человека, в виртуальном мире. В таком мире индивидуум теряет свою физическую ориентацию, что в свою очередь влияет на его самосознание и представление о своей личности. Виртуальный мир со- здает иллюзию, что каждый имеет возможность создавать не только свой вир- туальный имидж, но и свою личность. Однако, такое создание личности огра- ничивается только виртуальным пространством и не может сохраняться в ре- альной жизни, что делает всю концепцию малоценной. Но не только «ложное» самовыражение и самореализация, но и косность общения в цифровой культуре ведет к утрате идентичности человека. Комму- никация в медицинской сфере, в профессиональных сообществах и учебных группах имеет свои особенности, в результате чего общение в цифровом прост- ранстве становится теснее и меньшим по объему, чем в реальной жизни. Это обстоятельство влияет на личность человека, сокращая знакомый ей объем коммуникации и вынуждая проявлять более скрытые черты своей личности. Опыт цифровой коммуникации также создает условия для развития чрез- мерно эгоистичных и неконструктивных психологических состояний. Вирту- альный мир позволяет человеку вести себя более грубо и агрессивно, не думая о традиционных социальных конвенциях и этикете. Это может быть особенно проблематично в случаях, когда человеку требуется установить контакт с ре- альным миром и наладить отношения со своим окружением. Таким образом, цифровая коммуникация имеет большое значение как для формирования, так и для нарушения личности человека. В то время как воз- можность вести себя и выражать себе, не зависимо от социокультурных норм и ограничений, может помочь установить сильную связь в различных сферах деятельности, информационный процесс, насыщенный общением, может при- вести к отсутствию привязанности к нормам и ограничениям и нарушению че- ловеческой этики. Поэтому, человек должен оставаться бдительным и контро-