Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции

391 С. И. Рехтина Факультет физической культуры, магистрант I курса (очная форма обучения) Научный руководитель – О. Б. Серёгина ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ЖЕНСКОЙ КОМАНДЫ ПО БАСКЕТБОЛУ СПОРТИВНОГО КЛУБА ТГПУ ИМ. Л. Н. ТОЛСТОГО Особенностью деятельности спортивного клуба ТГПУ им. Л. Н. Толстого является направленность на подготовку студентов не только к участию в сорев- нованиях, но и на развитие профессионально значимых личностных качеств. Для этого используются возможности участия студентов – членов спортивного клуба в активном продвижении проектов развития социокультурной среды ву- за, взаимодействия со спортивными школами, эффективного использования ма- териально-технической спортивной базы. Учебно-тренировочный процесс женской команды по баскетболу осущест- вляется в соответствии с планом, включающим различные виды подготовки (теоретическую, физическую, технико-тактическую, психологическую и инте- гральную). Планом предусматривается участие команды в таких соревнованиях как Спартакиада вузов г. Тулы, соревнования ассоциации студенческого бас- кетбола России. Успешность спортивной деятельности команды во многом определяется материально-техническим и методическим обеспечением и корректным руко- водством, организацией тренировочных занятий, учитывающих особенности учебного процесса студенток, обучающихся на разных факультетах, привлече- нием контингента абитуриенток педагогического вуза, имеющих опыт спор- тивной деятельности и подготовку в спортивной школе. Решая задачи подготовки баскетболисток команды университета к успеш- ной спортивной деятельности, мы делали больший акцент на технико- тактическую подготовку. Однако, добиться успешных взаимодействий игроков без учета их личностных качеств невозможно. Поскольку развитие личностных качеств студенток педагогического вуза должно иметь определенную направ- ленность, связанную с активизацией развития профессионально значимых ка- честв, возникла необходимость более тщательного изучения вопросов психоло- гической подготовки и использования условий педагогического университета в учебно-тренировочном процессе команды. Актуальность нашего исследования обусловлена недостаточностью разра- ботанности и методического обеспечения учебно-тренировочного процесса баскетболисток, обучающихся в педагогическом вузе, с точки зрения развития личностных профессионально-значимых качеств. Цель исследования: совершенствование профессиональной подготовки студенток педагогического вуза на основе реализации педагогических условий, способствующих формированию профессионально значимых личностных ка- честв в процессе занятий баскетболом в спортивном клубе.