Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции

186 нии, но и учит школьников слушать и слышать собеседника. Кроме того, ауди- рование имеет большое значение при изучении звуков, так как школьники лучше воспринимают информацию на слух и важно, чтобы они четко усвоили произношение и смогли их правильно воспроизвести. Коммуникативная на- правленность аудирования как вида речевой деятельности имеет важнейшую роль на всех этапах обучения иностранному языку и учителю необходимо включать задания, направленные на развитие рецептивного умения аудирования в учебный процесс. Литература 1. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова.– М.: АРКТИ, 2004. 2. Гальскова, Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидакти- ка и методика / Н. Д. Гальскова.– М.: Академия, 2007. 3. Зимняя, И. А. Психологические аспекты обучения говорению на ино- странном языке / И. А. Зимняя.– М.: Просвещение, 1985. 4. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций / Е. Н. Соловова.– М.: Просвещение, 2002.