Молодежь и наука - третье тысячелетие 2018

244 между супругами (безбрачными партнерами), оказывают влияние на качество семейного воспитания. Существует и так называемая двойная нуклеарная семья [6, с. 50] в случа- ях, в которых после развода родительские права даются обоим бывшим супру- гам. Существование этого варианта совместного родительского участия быв- ших брачных партнеров зависит от возможностей, предоставленных законодательством. Воспитательная функция в такой семье выполняется ус- пешно, когда родители, независимо от трудностей жизни, поддерживают кон- структивные взаимоотношения между собой, взаимно помогают друг другу и сотрудничают. Растет количество людей, которые ориентируются на безбрачное сожи- тельство (консенсуальный союз) [6, с. 50]. Существование этой новой формы сожительства у нас, которая незнакома для традиционной болгарской семьи, определяет и новый вид взаимоотношений не только между партнерами, но и между родителями и детьми. Эти семейные общности, которые не сформиро- ваны на основании заключенного брака, не обследованы подробно в болгарской социологической, социально-психологической и педагогической литературе. В этом виде семьи, родительская роль выполняется очень специфическим обра- зом. Чаще всего причины, ведущие современного человека к выбору безбрач- ного сожительства, это стремление к автономности, самостоятельности, потребности в поддержке, искренним, неформальным партнерским взаимоот- ношениям, независимости, разбирательству, экономической необязательности и пр. Ориентация на избегание институциональной зависимости, официальной регламентации интимных взаимоотношений и обращение к новым возможно- стям удовлетворения индивидуальных потребностей личности, возможно свя- зана и с ограничением внешней свободы человека в современном обществе. Возвращаясь на годы назад от так называемого „переходного периода” до наших дней, вследствие экономических проблем, для большой части болгар- ских семей, время и возможность растить и воспитывать своих детей являются дефицитом. Они вынуждены работать за границей. У них нет реальных воз- можностей выполнять свои родительские обязанности, как и свою воспитатель- ную функцию. И это, к сожалению так, потому что большая часть болгарского населения занята в основном своим выживанием, в буквальном смысле этого понятия [4, с. 189]. Забота о детях передается бабушкам и дедушкам в самые важные годы их развития. Дети страдают, забота бабушки и дедушки не может заменить роль и место родителей. Много исследований устанавливают, что де- ти, которые живут без родителей, более уязвимы и могут легко быть втянутыми в разные формы эксплуатации, стать жертвой насилия или их потребности иг- норируют. Наблюдается чувство заброшенности и легкой ранимости. Это зна- чительно затрудняет развитие ребенка, лишает обе стороны эмоционально близкого, теплого контакта, свойственного общению в семейном кругу и ниве- лирует влияние самой важной характеристики детско-родительских отношений – общение из-за самого общения [5, с. 122]. На процессы социализации и воспитания ребенка огромную роль оказы- вает не только состав, структура, но и статус семьи, который оставляет след во