Молодежь и наука - третье тысячелетие 2018

24 • наличие стереотипного мышления в обществе, которое выражается в склонности работодателей без учета индивидуальных способностей и особен- ностей человека при найме на «мужские» профессии отдавать должность муж- чинам, при найме на «женские» – женщинам. Общество заявляет о равных возможностях для получения мужчинами и женщинами одинаковой профессии, но исторически сложившиеся стереотипы о существовании специальностей отдельно для мужчин и отдельно для женщин, оказывают неоспоримое влияние на профессиональный выбор молодёжи. В сере- дине двадцатого века сложились достаточно типичный мужской и женский обра- зы, которые, пусть не повсеместно, но в значительной степени имеют место быть в настоящее время. Мужской образ представлен набором черт, которые связаны с активной жизненной позицией, рациональным мышлением и профессиональной компетенцией. Женский образ связан с коммуникативными и социальными навы- ками, эмоциональной поддержкой и душевной теплотой. Неравенство социальных позиций и доходов между полами является од- ним из главных последствий сегрегации. Сама принадлежность профессии к мужской или женской изменяется в пространстве с течением времени, поэто- му в одном обществе мужские профессии могут считаться женскими, а в дру- гом наоборот, и может произойти изменение профессии таким образом, что в одном и том же обществе из разряда «женских» профессия перейдет в разряд «мужской». Такой переход может происходить в результате изменения в стране политической ситуации, государственной социальной политики, социально- экономической ситуации не только в стране, но и в мире, вследствие изменения мнения о «мужском», «женском» в обществе и появления новых гендерных стереотипов. Таким образом, изучая проблему влияния гендера на профессиональный выбор, можно сделать вывод о том, что человек, задумываясь над вопросом профессионального самоопределения, с одной стороны, опирается на обуслов- ленные гендерной принадлежностью свои интересы и склонности, но и с дру- гой, – учитывает распространённые в обществе представления о профессио- нальной сегрегации по принципу гендерных стереотипов, останавливая свой выбор на той сфере профессиональной деятельности, которая традиционно счи- тается характерной для того типа гендера, с которым он ассоциирует себя. Литература 1. Авдулова, Т. П. Гендерные аспекты управленческой деятельности [Элек- тронный ресурс] / Т. П. Авдулова // Центр дистанционного образования «Эли- тариум», 2010.– URL: http://www.elitarium.ru/gendernye_aspekty_dejatelnosti/ (дата обращения: 13.02.2018). 2. Волкова, О. А. Основы профессиональной ориентации молодежи: Учеб.- метод. пособие / Под ред. Т. П. Дурасановой.– Балашов: Изд-во «Николаев», 2002.– С. 12. 3. Bem, S. The measurement of psychological androgyny // Journal of Consulting and Clinical Psychology.– 1974.– Vol. 42.– P. 165–172.