Молодежь и наука 2017

253 А. C. Опанасец Факультет иностранных языков, магистрант 1-го года обучения (очная форма обучения) Научный руководитель – Ж. Е. Фомичева РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАНИЯ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОЙ МАРКИРОВАННОСТИ НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИРЛАНДСКИХ РАССКАЗОВ У СТУДЕНТОВ ВУЗА Одной из важнейших категорий текста является «интертекстуальность». Данный термин впервые появился в печати в 1967 году в статье Ю. Кристевой «Бахтин, слово, диалог и роман». Ю. Кристева, определила интертекстуаль- ность как «текстовую интеракцию, произведенную внутри данного конкретного текста». По ее мнению, «воспринимающий его субъект понимает феномен ин- тертекстуальности как индикатор того, как этот текст интерпретирует историю и располагает ее в себе» [4, с. 443]. Понятие интертекстуальности стало активно использоваться в научном обиходе в связи с развитием нового подхода при изучении художественного текста, основанного на концепции диалогичности М. М. Бахтина. Именно благодаря обращению исследователей текста к положе- ниям теории диалогизма выдающегося русского филолога понятие «интертек- стуальность» получило широкое применение в отечественной и зарубежной стилистике и лингвистике текста. Следует отметить, что содержание данного понятия может отличаться от положений концепции диалогичности и дифференцироваться в зависимости от принадлежности исследователя той или иной отрасли лингвистики и разделяе- мой им методологии научного поиска. Так, Жан-Жак Лавуа, канадский филолог, считает что «интертекстуальность проявляет себя как непрямое и имплицитное цитирование, не предполагающее точной ссылки, поиск которой оставлен догад- ливости комментатора» [5, с. 35]. Согласно И. В. Арнольд, интертекстуальность представляет собой «включение в текст либо целых других текстов с иным субъ- ектом речи, либо их фрагментов в виде маркированных или немаркированных, преобразованных или неизменных цитат, аллюзий и реминисценций» [1, c. 351]. Анализ множества рассмотренных нами определений понятия «интертек- стуальность», принадлежащих современным исследователям текста, позволяет выделить ряд общих черт в содержании данного понятия: 1. Интертекстуальность предполагает межтекстовое взаимодействие, вклю- чение в текст либо целых других текстов с иным субъектом речи, либо их фрагментов. 2. Следы данного межтекстового взаимодействия могут быть маркированы либо не маркированы цитирующим автором. 3. Интертекстуальное включение в цитирующий текст может быть преоб- разованным или неизмененным. Изучение различных аспектов текстовой категории интертекстуальности позволяет сделать вывод о том, что понимание читателем текстовой информа-