Молодежь и наука – третье тысячелетие (2016)

38 М. Г. Архипова Факультет психологии, магистрант 1-го года обучения (очная форма обучения) Научный руководитель – С. К. Хаидов ЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗА «Я» В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ Эмоциональная составляющая смысла «Я» Анализируя когнитивную сторону составляющей смысла "Я" нам важно затронуть вопрос о его эмоциональной составляющей: аффективное значение должно отображать эмоциональный тон образа "Я". В психологии существует достаточно большое количество различных терминов, которые обозначают данный аспект самосознания. К ним можно отнести самоуважение, самопри- ятие, самоотношение, эмоционально-ценностное отношение к себе, эмоцио- нальный компонент самооценки. И. С. Кон указывает на самоуважение и определяет его как итоговое изме- рение "Я", которое может выражать меру приятия или неприятия индивидом самого себя, положительное или отрицательное отношение к себе, а также про- изводное от совокупности отдельных самооценок личности. Так И. И. Чеснокова включает термин "эмоционально-ценностное отноше- ние личности к себе", обозначая его как "вид эмоциональных переживаний, в которых включается собственное отношение личности к тому, что она узнает, понимает, "открывает" относительно самой себя. Далее важно добавить то, что эмоционально-ценностное отношение лич- ности к себе есть чувство, если определять, по А. Н. Леонтьеву, как устойчивое эмоциональное отношение, которое имеет "выраженный предметный характер и является результатом специфического обобщения эмоций". [6] Образ Я и самооценка как основные составляющие Я-концепции Образ «Я» можно охарактеризовать как психическое явление, которое не сводится не только к отношению к себе, своим качествам, но и выражается в совокупности самооценок. В образ «Я» включаются три обязательно взаимосвязанных компонента: – познавательный (Кто я такой? Кем я могу и должен стать? Какие мои возможности?); – эмоциональный (оценивание своих качеств, самочувствие); – поведенческий (практическое отношение к себе самому). Становление личности обязательно должно включать в себя становление целостного представления о самом себе. Важно и сказать о «Я-концепции» (или образ Я), представляющий собой относительно устойчивое, а также более или менее осознанное представление человека о самом себе. Далее важно отметить функции «Я-концепции»: 1. Способствует достижению внутренней согласованности личности.