Молодежь и наука – третье тысячелетие (2016)

329 4. Поддьяков, А. Н. Исследовательское поведение, интеллект и творчест- во / А. Н. Поддьяков // Исслед. работа школьников.– 2002.– № 2.– С. 29–35. 5. Савенков, А. И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению / А. И. Савенков.– М.: Ось-89, 2006. 6. Успенский, В. В. Школьные исследовательские задачи и их место в учебном процессе: Автореф. дис. … канд. пед. наук / В. В. Успенский.– М., 1997.

RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=