Молодежь и наука – третье тысячелетие (2015)

9 работать по специальности; у студентов сформировалось устойчивое позитив- ное отношение к качеству профессиональной подготовки в университете. Литература 1. Гильманов, А. З. Студент и вуз: мотивы выбора будущей профессии / А. З. Гильманов // Науч. тр. Центра перспективных эконом. исслед. – 2013. – №6 . – С. 323–330. 2. Маслов, Е. Б. Мотивы выбора и ценности профессии / Е. Б. Маслов // Науч. проблемы гуманитарных исслед. – 2012. – № 4. – С. 129–134.